22 kwietnia 19 uczniów Zespołu Szkół w Radomicach przystąpiło do Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”, którego głównym celem jest popularyzacja matematyki. W tym dniu, uczniowie z całego świata zmagali się z tymi samymi zadaniami sprawdzającymi umiejętności matematyczne. Nasi uczniowie rozwiązywali zadania w formie zdalnej rywalizując i innymi dziećmi w kategoriach: Żaczek, Maluch, Beniamin i Kadet.

Najwyższy wynik w szkole uzyskała Antonina Sikorska z klasy IIIa 116, 25 pkt na 120 możliwych. Rozwiązywała ona zadania w kategorii Maluch.

Najlepsze wyniki uczniów w pozostałych kategoriach.

Kategoria Żaczek:

Justyna Dąbal z klasy IIa i Wiktor Dykowski z klasy IIb uzyskali tak samo po 92,5 pkt.

Kategoria Beniamin:

Miłosz Zieliński z klasy Va 82,5 pkt.

Kategoria Kadet:

Wiktor Kowalski z klasay VIIa 83,75 pkt.

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach.

Opracowała Lucyna Siecińska

Szkolny Koordynator Konkursu

Nowa galeria Życzenia z okazji Dnia Mamy i Dnia Taty została dodana do albumu fotograficznego

W dniu 24 maja wszystkie dzieci z klasy I b złożyły swoim rodzicom życzenia z okazji nadchodzących świąt, a uczyniły to zdalnie, nagrywając krótki filmik. Został on przesłany rodzicom przez komunikatory. Dzieci przygotowały również dla rodziców wspaniałe upominki, serca i kwiaty dla mam oraz koszulę z krawatem dla taty.  Każde dziecko zrobiło jeszcze rodzicom niespodziankę, gdyż zaniosło do domu samodzielnie upieczoną i udekorowaną babeczkę z pięknymi życzeniami. Dziękujemy Ci Mamo, Dziękujemy Ci Tato.

Jolanta Miedzińska

21 maja w lipnowskiej „Nawojce" wręczono nagrody w konkursie „Drugie życie śmieci", na który nadesłano ponad sto prac.  Wszyscy uczestnicy otrzymali upominki. W gronie nagrodzonych i wyróżnionych są uczniowie z naszej szkoły.
 

W najmłodszej kategorii wiekowej trzecie miejsce uzyskał Szymon Boniecki z kl O a. Natomiast wyróżnienie otrzymały dzieci z grypy 5-latków: Nikodem Dykowski oraz Nataniel Maćkiewicz. Pozostali uczestnicy otrzymali nagrody pocieszenia za udział.

Wyróżniono też pracę w kategorii 7-9 lat: I miejsce Kacper Najmowski, II miejsce Emilia Osendowska, III miejsce Lena Ałtyn. Wyróżnienia otrzymali; Zuzanna Kozłowska , Wiktor Sułowski, Hubert Dąbkowski. Również dla wszystkich uczestników były nagrody pocieszenia za udział.
 

W najstarszej kategorii wyróżnienia otrzymali Marek Rygielski i Wojtek Rygielski.
 

Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Jolanta Miedzińska

Dnia 18 maja 2021r. nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu powiatowego "My region - my future in 15 years", który odbywał się pod patronatem Starostwa Lipnowskiego.

Celem konkursu było zachęcenie uczniów do kreatywnego podejścia dotyczącego ich wizji własnej przyszłości w odniesieniu do szkoły, środowiska, Europy w kontekście własnego regionu, a także rozwijanie kompetencji językowych.

Uczeń naszej szkoły - Kacper Kowalski z klasy 5a zdobył I miejsce w kategorii "Plakat". Opiekunem ucznia jest pani Katarzyna Tarkowska- nauczyciel języka angielskiego. 

Uroczyste wręczenie dyplomów i rozdanie nagród odbyło się w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Wichowie- organizatora konkursu.

Z okazji Dnia Matki uczniowie  klasy Ia składają wszystkim mamom wyrazy wdzięczności za miłość, troskę, ogromną cierpliwość i trud wychowania.

Drogie Mamy – życzymy dużo zdrowia, szczęścia, radości, pociechy ze swoich dzieci. Dedykujemy Wam wiersz oraz piosenkę.

Opracowała Lucyna Siecińska

Nowa galeria Światowy Dzień Pieczenia została dodana do albumu fotograficznego

17 maja w ramach realizowanego w naszej szkole projektu kulinarnego „Mały kucharz”, uczniowie klasy III wraz z uczniem klasy V celebrowali Światowy Dzień Pieczenia przygotowując pyszne czekoladowe muffinki.

Izabela Stępniak - Celmer                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

Broszura.pdf

Z wielu badań wiemy, jak duże spustoszenie w psychice i rozwoju emocjonalnym dzieci powoduje nieograniczony dostęp do Internetu i świata wirtualnego za pośrednictwem smartfonów, tabletów i komputerów, które są tak popularnym prezentem. Rodzice i krewni są często nieświadomi tych zagrożeń. Urządzenia te, wprowadzone w świat dziecka bez zasad i wsparcia ze strony dorosłych – otwierają dzieciom dostęp do świata pełnego chamstwa, hazardu, gier komputerowych, pornografii, przemocy i kolejnych uzależnień dewastujących nieodwracalnie psychikę i mózg młodego człowieka.

Broszura „Dzieci w wirtualnej sieci”, adresowana do rodziców dzieci w wieku 7-9 lat, ukazuje wspomniane zagrożenia oraz wyposaża rodziców w niezbędną wiedzę i rozwiązania pomocne w wychowaniu oraz uczenia właściwego korzystania z urządzeń elektronicznych.

Jest ona szczególnie aktualna w czasie gdy dzieci mają za sobą niemal rok nauki przez Internet. Był to niestety również czas, gdy dzieci – bez kontroli rodziców – miały dostęp do szkodliwych treści znajdujących się w sieci. W konsekwencji, dzieci poprzez zetknięcie się z destrukcyjnymi treściami płynącymi z wirtualnego świata mają później olbrzymie trudności w relacjach z rodzicami czy rówieśnikami, a także doświadczają problemów z rozwojem osobowym.

Nowa galeria Dzień Patrona została dodana do albumu fotograficznego

W maju obchodzimy  Dzień Patrona  naszej szkoły. Z tej okazji w naszej szkole odbył się konkurs czytelniczy dla klas I-III pt.,, Podróż z Konopnicką do świata książek ’’. Organizatorami konkursu były p. Bernadeta Szlągiewicz, p. Tamara Kotarska, p. Monika Gawrońska, p. Anna Kujawska. Konkurs miał na celu: popularyzację książek i czytelnictwa, propagowanie kultury czytelniczej, popularyzację utworów Marii Konopnickiej dla dzieci znajdujących się w zbiorach biblioteki szkolnej, wdrażanie do staranności przekazu językowego oraz wyrabianie nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu.  Podczas wręczania nagród pani Dyrektor Jolanta Kruszyńska przybliżyła uczniom postać Marii Konopnickiej. Mówiła o tym, że poetka kochała dzieci, czego świadectwem jest mnogość utworów napisanych z myślą o nich. Jedne dzieła wzruszają krzywdą ludzką: biedą, chorobą, inne bawią i rozśmieszają. Konkurs odbył się w trzech kategoriach: uczniowie klas I, uczniowie klas II oraz uczniowie klas III. Zwycięzcami konkursu w swoich kategoriach wiekowych zostali:

I kategoria wiekowa

 I miejsce Magdalena Ćwiklińska kl. I b

II miejsce Alicja Niedziałkowska kl. I b

III miejsce Dawid Wiśniewski kl. I b

II kategoria wiekowa

I miejsce Lena Ałtyn kl. II b

II miejsce Lena Szymborksa kl. II a

III miejsce Tobiasz Stefański kl. II b

III kategoria wiekowa

I miejsce Maja Białach kl. III b

II miejsce Antonina Sikorska kl. III a

III miejsce Bartosz Sztolcman kl. III b

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody.

Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

Bernadeta Szlągiewicz

Nikola

Jan

Ala

Nowa galeria Kwarantanna i zdrowy styl życia została dodana do albumu fotograficznego

Każdego roku nasza szkoła podejmuje w kwietniu różne działania propagujące zdrowy i aktywny tryb życia pod hasłem „Kwiecień miesiącem kultury zdrowotnej. W tym roku do działań włączyła się Rada Rodziców, która zorganizowała konkurs plastyczno – fotograficzny "Kwarantanna i zdrowy styl życia - czyli jak aktywnie spędzać czas w trakcie kwarantanny" dla oddziałów zerowych i klas I-VIII. Trwająca pandemia spowodowała zamknięcie szkół przez co dzieci nie miały możliwości spotykania się, ani uczestniczenia w życiu szkoły. Konkurs miał zmobilizować dzieci do aktywnego spędzania czasu na swoim podwórku, w  ogrodzie bądź w domu. Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej lub zdjęcia przedstawiającego jak aktywnie można spędzić czas w trakcie kwarantanny. Konkurs został podzielony na kilka grup wiekowych.

Zwycięzcy konkursu:

kategoria odziały zerowe i klasy I

I miejsce  - Martyna Kowalska kl. Ib

kategoria klasy IV-V

I miejsce  -  Kacper Kowalski kl.V

II miejsce - Filip Charyton IVb, Szymon Migut IVb, Adrianna Chrzanowska IVb,  Dżesika

                     Kowalska  IVb, Hubert Madej IVb,

kategoria klasy VI- VIII

I miejsce - Julia Grodzicka kl. VIIIa

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy. Rozdanie nagród ufundowanych przez Radę Rodziców nastąpi 01.06.2021 r.

                                                                                              Opracowała Ewelina Jakóbowska

                                                                                              Przewodnicząca Rady Rodziców  

Nowa galeria Dzień Erasmusa w naszej szkole została dodana do albumu fotograficznego

W  czwartek 13 maja obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Erasmusa.  Uczniowie od zerówek po trzecioklasistów przybyli do szkoły ubrani w wybranym przez klasę kolorze.  Od rana mieli okazję obejrzeć na tablicy interaktywnej w swojej klasie pokaz multimedialny występów uczestników konkursu ,,The Voice Kids”.

Uczniowie klasy II a z Kółka Erasmus + zaprezentowali krótki montaż słowno-muzyczny na temat Irlandii i obchodzonego w tym kraju święta Patryka. Irlandia jest jednym z krajów biorących udział w projekcie Erasmus + pt. „STEMING TOGETHER”. Na występie obecni byli: Pani Dyrektor Jolanta Kruszyńska, pani pedagog, wychowawcy klas I-III, uczniowie klas drugich oraz laureaci konkursów.  

Po części artystycznej  P. Dyrektor podziękowała uczniom za występ i krótko opowiedziała o projektach z Erasmusa realizowanych przez szkołę. Następnie wręczyła nagrody dla laureatów Międzynarodowego Konkursu na Logo Projektu Erasmus + „STEMING TOGETHER”. Kolejne miejsca zajęli:

I miejsce Wiktor Kowalski, kl. VII a,

II miejsce - Elizabet Evans, kl. VII a,

III miejsce – Zuzanna Pipczyńska, kl. IV a.

Nagrodę za udział w konkursie otrzymali:

Justyna Dąbal, kl. II a; Lena Gabryszewska, kl. II a;  Bartłomiej Przybyszewski, kl. II a;  Lena Kalinowska, kl. III a;  Julia Sztypka, kl. IV b; Alicja Boniecka, kl. VI a;  Agata Przybyszewska, kl. VI b;  Julia Sadowska, kl. VI b;

Zostały również wręczone nagrody laureatom konkursu wokalnego ,,The Voice Kids”:

I miejsce - Nikola Wolman, kl. II b,

II miejsce - Alicja Ałtyn, kl. II a, 

III miejsce - Jan Grzeszkiewicz, kl. I a,

wyróżnienie I - Justyna Dąbal, kl. II a,

wyróżnienie II - Dawid Wiśniewski, kl. I b.

Nagrodę za udział w konkursie otrzymali:

Magdalena Ćwiklińska, kl. I b;  Zuzanna Gulcz, kl. I b;  Lena Gabryszewska, kl. II a; Lena Szymborska, kl. II a ; Daria Lewandowska, kl. II b.

Na zakończenie dzieci zostały poczęstowane cukierkami, a goście mini - czekoladką z irlandzkimi życzeniami.

Nagrody były sponsorowane przez dwóch rodziców z klasy II a i Gminnej Komisji

Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Lipnie, za co serdecznie dziękujemy.

Gorąco dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursów.  Prace plastyczne i występy wokalne uczniów były na wysokim poziomie. Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

Małgorzata Grzankowska

Nowa galeria POLSKIE PARKI NARODOWE została dodana do albumu fotograficznego

„POLSKIE PARKI NARODOWE” to kolejny konkurs zorganizowany w naszej szkole. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas IV-VIII. Celem konkursu było zwrócenie uwagi dzieci na piękno polskiej przyrody i konieczność jej ochrony. Zadaniem uczestników było wykonanie plakatu reklamującego dowolny park narodowy. Uczniowie pogłębili wiedzę o  florze i faunie  polskich parków narodowych.

Niewątpliwie wszyscy uczestnicy zasłużyli na nagrody, gdyż prace były piękne i wykonane w duchu artystycznym, ale konkurs oznacza rywalizację i miejsca.

Laureaci konkursu:

I miejsce- Szymon Migut klasa IVB

I miejsce- Kacper Kowalski klasa 5A

II miejsce- Marek Rygielski klasa 5A

II miejsce Wojciech Rygielski klasa 5A

III miejsce- Julia Grodzicka klasa 8A

Wszyscy uczestnicy otrzymują cząstkowe oceny celujące z przedmiotów (biologia, geografia, przyroda) oraz dodatnie punkty z zachowania. Laureaci otrzymają dyplomy i nagrody pamiątkowe.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie. Zachęcamy do pogłębiania wiedzy o parkach narodowych.

Agnieszka Dykowska, Tamara Kotarska, Mirosława Kownacka

Nowa galeria Niewielki, ale śliczny Wiosenny Teatrzyk Ekologiczny została dodana do albumu fotograficznego

Podsumowując blok tematyczny: Dbamy o nasze środowisko, uczniowie z klasy II ,,b” przygotowali inscenizację pt. „Niewielki, ale śliczny Wiosenny Teatrzyk Ekologiczny" autorstwa Małgorzaty Strzałkowskiej. Wreszcie spotkaliśmy się razem w szkole i bardzo dobrze się przy tym bawiliśmy!

Wychowawczyni: Bernadeta Szlągiewicz

Nowa galeria Kwiecień Miesiącem Kultury Zdrowotnej została dodana do albumu fotograficznego

Edukacja prozdrowotna jest w naszej szkole ważnym elementem Programu Wychowawczo – Profilaktycznego. Uczniowie klasy II ,,b” w ramach akcji Kwiecień Miesiącem Kultury Zdrowotnej  brali udział w zajęciach edukacyjnych na temat mleka i jego przetworów.

Pani Bernadeta Szlągiewicz przekonywała uczniów jak bogate w różne składniki jest mleko i dlaczego jest ważne w naszej diecie. Głównym celem zajęć był wzrost świadomości dzieci na temat roli mleka i produktów mlecznych w ich diecie. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych w tym zakresie jest kluczowe, aby nasze pociechy rozwijały się prawidłowo i zdrowo rosły.

Drugoklasiści wspólnie z nauczycielami p. Bernadetą Szlągiewicz i p. Moniką Gawrońską przygotowali wspólnie płatki na mleku i pyszne koktajle mleczno-owocowe.Przygotowane posiłki wszystkim smakowały. W ramach ewaluacji zajęć uczniowie wykonali piękne plakaty na temat „Piję mleko, bo jest zdrowe!”

W kwietniu bieżącego roku nasza szkoła dołączyła do udziału w ogólnopolskim projekcie iTeatr, organizowanego przez Telewizję Polską S.A.  Projekt oparty jest na idei promowania i przybliżania teatru poprzez realizacje transmisji spektakli z teatrów w całej Polsce. Dzięki temu nasi uczniowie będą mogli raz w miesiącu uczestniczyć w transmisji on-line różnych przedstawień teatralnych.

29 kwietnia uczniowie mogli obejrzeć spektakl transmitowany z desek Teatru Miniatura w Gdańsku pt. „KOSMICI”.  Historia Pii - kapitanki promu kosmicznego i jej niesamowite przygody, pozwoliły choć na chwilę przenieść się do niezwykłego teatralnego świata.

Mamy nadzieję, że udział w takim przedsięwzięciu pozwoli poszerzać horyzonty naszych uczniów, uwrażliwiać ich na twórczość artystyczną i przeżyć wiele fascynujących teatralnych przygód. Szkolnym koordynatorem projektu jest p. Joanna Lewandowska, nauczyciel języka polskiego.

Drodzy Uczniowie klas ósmych, Szanowni Rodzice!

Prosimy o zapoznanie się z informacjami związanymi z organizacją egzaminu ósmoklasisty.

Zasady bezpieczeństwa dotyczące organizacji egzaminu ósmoklasisty

w dniach 25, 26 i 27 maja 2021 r.

I. Obecność zdających i zasady korzystania z przyborów

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa  bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną ( typowych dla COVID-19)
2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca
   w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa
   w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych, z zastrzeżeniem sytuacji opisanej w pkt.3
3. Osoba, która przechorowała COVID-19 ( tzn. jest ozdrowieńcem) może przyjść na egzamin, nawet jeśli przebywa w domu z osoba w izolacji bądź osobą na kwarantannie.
4. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły,
   z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
5. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek.
6. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych:długopisu z czarnym tuszem oraz linijki (wyłącznie podczas egzaminu
   z matematyki). Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
7. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną małą butelkę z wodą.

II. Środki bezpieczeństwa osobistego

1. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
2. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.
3.  Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy
   w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie
   co najmniej1,5-metrowego odstępu).
4. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

• w czasie czynności organizacyjnych podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
• wychodzi do toalety
• kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

              5. Zdający  mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu.

      6. Jeżeli ze względów zdrowotnych uczeń nie może zakrywać ust i nosa, rodzice ucznia       przekazująstosowną informację dyrektorowi szkoły nie później niż  18 maja 2021 r.Uczeń taki przystępuje do   egzaminu w oddzielnej sali egzaminacyjnej.

III. Dodatkowe procedury bezpieczeństwa w dniu egzaminu

1. Zdający stawiają się w szkole w miejscu i czasie ustalonymi przez dyrektora szkoły. Informacja ta zostanie przekazana najpóźniej 20 maja .Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
2. Po zakończeniu pracy z arkuszem i opuszczeniu sali egzaminacyjnej uczniowie miejscowi ( niekorzystający z dowozów) udają się do domu. Uczniowie dojeżdżający autobusem szkolnym oczekują na odwóz w wyznaczonych miejscach , zapewniających możliwość zachowania dystansu.
3. Wrażeniami po egzaminie zdający mogą podzielić się z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie , unikając spotkań w grupie.

Konstytucja 3 maja

W 1789 roku, obrady rozpoczął Sejm nazywany Wielkim. To właśnie wtedy pojawiły się sugestie o przeprowadzeniu reformy ustrojowej. Konstytucja 3 maja, to właściwie Ustawa Rządowa z dnia 3 maja, którą uchwalił 3 maja 1791 roku król Stanisław August Poniatowski. Ustawa ta regulowała ustrój prawny ówczesnej Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Co ciekawe, nasza Konstytucja była pierwszą w Europie oraz drugą na świecie tuż po konstytucji amerykańskiej z 1787 roku, która została spisana. Konstytucja wprowadziła trójpodział władzy, a przy tym niosła gwarancję swobód obywatelskich, wartości Oświecenia, tolerancję oraz tradycje chrześcijańskie. Ustawa z 3 maja można powiedzieć, zarysowała kształt reform, stanowiła jakby początek do większych zmian. Miała ona na celu zlikwidowanie wad opartego na demokracji szlacheckiej oraz wolnej elekcji, systemu politycznego Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Dodatkowo Konstytucja 3 maja formalnie znosiła nadużywane liberum veto.

Dlaczego rocznica uchwalenia Konstytucji majowej, stała się tak ważnym świętem państwowym?

Konstytucja 3 maja, zdecydowanie stała się pamiątką historycznej przeszłości naszego kraju. Zapoczątkowała reformy ustrojowe, choć nie zlikwidowała ówczesnych podziałów stanowych. Co więcej, spokojnie można powiedzieć, że w okresie zaborów Ustawa ta stała się synonimem działań ratowania ojczyzny oraz symbolem polskości. Choć była nieprzydatna jako wzór społeczny oraz ustrojowy to uwypuklano jej typowo narodowo – patriotyczny charakter. W jej setną rocznicę uchwalenia (w 1891 roku) obchodzono w Warszawie oraz w Galicji. Konstytucja była też inspiracją dla artystów tj.: Matejko czy nasz wieszcz narodowy Adam Mickiewicz, głównie ku pokrzepieniu ludzkich serc.

Po odzyskaniu niepodległości dzień 3 maja ogłoszono świętem państwowym. Co więcej, pierwsza uchwalona przez sejm konstytucja z 1921 roku, nawiązywała do Ustawy majowej z 1791 roku. Miało to na celu być dowodem ciągłości polskiej państwowości oraz polskiej tradycji. Dodatkowo w 1925 roku, dzień 3 maja ustanowiono również oprócz święta państwowego, świętem kościelnym.

Niestety komunistyczne władze po 1945 roku postanowiły zlikwidować obchody trzeciomajowe ze względu na ich charakter narodowo-katolicki. Wprowadzono i nagłośniono Święto pracy w dniu 1 maja. Dodatkowo, przez kilkadziesiąt lat nie odbywały się żadne uroczystości państwowe i kościelne związane z trzecim maja. Natomiast wszelkie próby i formy zachowania pamięci tego dnia, kończyły się zatrzymaniami ze strony Służby Bezpieczeństwa. Dopiero rok 1981 przyniósł nieco nadziei, wtedy to odbyły się oficjalne i uroczyste obchody rocznicy Konstytucji 3 maja. Ówczesna władza miała w tym swój ukryty cel propagandowy i próbowała zawłaszczyć przywróconą tradycję. Warto wiedzieć, że rok 1990 przyniósł ogromny przełom. Świeżo wybrany Senat oraz Sejm przywróciły obchody dnia trzeciego maja.