Aktualności

          • Ogólnopolski projekt - iTeatr

          • W kwietniu bieżącego roku nasza szkoła dołączyła do udziału w ogólnopolskim projekcie iTeatr, organizowanego przez Telewizję Polską S.A.  Projekt oparty jest na idei promowania i przybliżania teatru poprzez realizacje transmisji spektakli z teatrów w całej Polsce. Dzięki temu nasi uczniowie będą mogli raz w miesiącu uczestniczyć w transmisji on-line różnych przedstawień teatralnych.

            29 kwietnia uczniowie mogli obejrzeć spektakl transmitowany z desek Teatru Miniatura w Gdańsku pt. „KOSMICI”.  Historia Pii - kapitanki promu kosmicznego i jej niesamowite przygody, pozwoliły choć na chwilę przenieść się do niezwykłego teatralnego świata.

            Mamy nadzieję, że udział w takim przedsięwzięciu pozwoli poszerzać horyzonty naszych uczniów, uwrażliwiać ich na twórczość artystyczną i przeżyć wiele fascynujących teatralnych przygód. Szkolnym koordynatorem projektu jest p. Joanna Lewandowska, nauczyciel języka polskiego.

          • Zasady bezpieczeństwa dotyczące organizacji egzaminu ósmoklasisty w dniach 25, 26 i 27 maja 2021 r.

          • Drodzy Uczniowie klas ósmych, Szanowni Rodzice!

            Prosimy o zapoznanie się z informacjami związanymi z organizacją egzaminu ósmoklasisty.

             

            Zasady bezpieczeństwa dotyczące organizacji egzaminu ósmoklasisty

            w dniach 25, 26 i 27 maja 2021 r.

             

            I. Obecność zdających i zasady korzystania z przyborów

            1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa  bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną ( typowych dla COVID-19)
            2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca
              w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa
              w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych, z zastrzeżeniem sytuacji opisanej w pkt.3
            3. Osoba, która przechorowała COVID-19 ( tzn. jest ozdrowieńcem) może przyjść na egzamin, nawet jeśli przebywa w domu z osoba w izolacji bądź osobą na kwarantannie.
            4. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły,
              z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
            5. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, urządzeń telekomunikacyjnych, maskotek.
            6. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych:długopisu z czarnym tuszem oraz linijki (wyłącznie podczas egzaminu
              z matematyki)              . Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
            7. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną małą butelkę z wodą.

             

            II. Środki bezpieczeństwa osobistego

            1. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
            2. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.
            3.  Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy
              w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie
              co najmniej1,5-metrowego odstępu).
            4. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
            • w czasie czynności organizacyjnych podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
            • wychodzi do toalety
            • kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

             

                          5. Zdający  mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu.

                  6. Jeżeli ze względów zdrowotnych uczeń nie może zakrywać ust i nosa, rodzice ucznia       przekazująstosowną informację dyrektorowi szkoły nie później niż  18 maja 2021 r.Uczeń taki przystępuje do   egzaminu w oddzielnej sali egzaminacyjnej.

             

            III. Dodatkowe procedury bezpieczeństwa w dniu egzaminu

            1. Zdający stawiają się w szkole w miejscu i czasie ustalonymi przez dyrektora szkoły. Informacja ta zostanie przekazana najpóźniej 20 maja .Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
            2. Po zakończeniu pracy z arkuszem i opuszczeniu sali egzaminacyjnej uczniowie miejscowi ( niekorzystający z dowozów) udają się do domu. Uczniowie dojeżdżający autobusem szkolnym oczekują na odwóz w wyznaczonych miejscach , zapewniających możliwość zachowania dystansu.
            3. Wrażeniami po egzaminie zdający mogą podzielić się z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie , unikając spotkań w grupie.

             

             

             

          • Rok 2021 rokiem Konstytucji 3 Maja

          • Konstytucja 3 maja

            W 1789 roku, obrady rozpoczął Sejm nazywany Wielkim. To właśnie wtedy pojawiły się sugestie o przeprowadzeniu reformy ustrojowej. Konstytucja 3 maja, to właściwie Ustawa Rządowa z dnia 3 maja, którą uchwalił 3 maja 1791 roku król Stanisław August Poniatowski. Ustawa ta regulowała ustrój prawny ówczesnej Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Co ciekawe, nasza Konstytucja była pierwszą w Europie oraz drugą na świecie tuż po konstytucji amerykańskiej z 1787 roku, która została spisana. Konstytucja wprowadziła trójpodział władzy, a przy tym niosła gwarancję swobód obywatelskich, wartości Oświecenia, tolerancję oraz tradycje chrześcijańskie. Ustawa z 3 maja można powiedzieć, zarysowała kształt reform, stanowiła jakby początek do większych zmian. Miała ona na celu zlikwidowanie wad opartego na demokracji szlacheckiej oraz wolnej elekcji, systemu politycznego Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Dodatkowo Konstytucja 3 maja formalnie znosiła nadużywane liberum veto.

            Dlaczego rocznica uchwalenia Konstytucji majowej, stała się tak ważnym świętem państwowym?

            Konstytucja 3 maja, zdecydowanie stała się pamiątką historycznej przeszłości naszego kraju. Zapoczątkowała reformy ustrojowe, choć nie zlikwidowała ówczesnych podziałów stanowych. Co więcej, spokojnie można powiedzieć, że w okresie zaborów Ustawa ta stała się synonimem działań ratowania ojczyzny oraz symbolem polskości. Choć była nieprzydatna jako wzór społeczny oraz ustrojowy to uwypuklano jej typowo narodowo – patriotyczny charakter. W jej setną rocznicę uchwalenia (w 1891 roku) obchodzono w Warszawie oraz w Galicji. Konstytucja była też inspiracją dla artystów tj.: Matejko czy nasz wieszcz narodowy Adam Mickiewicz, głównie ku pokrzepieniu ludzkich serc.

            Po odzyskaniu niepodległości dzień 3 maja ogłoszono świętem państwowym. Co więcej, pierwsza uchwalona przez sejm konstytucja z 1921 roku, nawiązywała do Ustawy majowej z 1791 roku. Miało to na celu być dowodem ciągłości polskiej państwowości oraz polskiej tradycji. Dodatkowo w 1925 roku, dzień 3 maja ustanowiono również oprócz święta państwowego, świętem kościelnym.

            Niestety komunistyczne władze po 1945 roku postanowiły zlikwidować obchody trzeciomajowe ze względu na ich charakter narodowo-katolicki. Wprowadzono i nagłośniono Święto pracy w dniu 1 maja. Dodatkowo, przez kilkadziesiąt lat nie odbywały się żadne uroczystości państwowe i kościelne związane z trzecim maja. Natomiast wszelkie próby i formy zachowania pamięci tego dnia, kończyły się zatrzymaniami ze strony Służby Bezpieczeństwa. Dopiero rok 1981 przyniósł nieco nadziei, wtedy to odbyły się oficjalne i uroczyste obchody rocznicy Konstytucji 3 maja. Ówczesna władza miała w tym swój ukryty cel propagandowy i próbowała zawłaszczyć przywróconą tradycję. Warto wiedzieć, że rok 1990 przyniósł ogromny przełom. Świeżo wybrany Senat oraz Sejm przywróciły obchody dnia trzeciego maja.

          • STEM project-recylcing in our school

          • Nasza szkoła realizuje projekt Erasmus + pt. ,,STEMing together”.   Projekt ma na celu wdrażanie nowoczesnej technologii i wdrażanie rozwiązań technologicznych, które będą zmieniać świat!  W ramach projektu STEM project-recylcing uczniowie klasy 2a na zajęciach edukacyjnych pogłębili wiedzę na temat ochrony środowiska naturalnego i prawidłowej  segregacji odpadów oraz recyklingu.  Wykonali prace plastyczne projektując przedmioty wykonane z materiałów odpadowych.  Najciekawsze prace zostały umieszczone na międzynarodowym portalu  Erasmus + w Internecie:  https://live.etwinning.net/.

            Małgorzata Grzankowska

          • XIV Szkolny Konkurs „Znam przysłowia i powiedzenia polskie”

          • Przysłowia są mądrością narodów mówi stare porzekadło oraz są naszym narodowym dziedzictwem. Powstają z obserwacji życia, zachowań ludzi i przyrody. Warto je poznawać i rozumieć ich znaczenie, aby uchronić je od „niepamięci” kulturowej.

            Miło nam jest poinformować, że dnia 19.04.2021 roku w naszej szkole odbył się XIV Szkolny Konkurs „Znam przysłowia i powiedzenia polskie”.

            Konkurs przeprowadzono przy użyciu technologii MS Teams Forms; w dwóch kategoriach:  klasy – IV-V i  VI-VIII.

            Zwycięzcami Konkursu zostali:

            Klasy IV-V:

            1. miejsce – Nadia Kuropatwa kl. IVA

                                Zuzanna Pipczyńska  kl. IVA                                                       

                                Nikola Walentyn kl, IVA

            2. miejsce – Oliwia Białach kl. V

            3. miejsce Jakub Chojnicki kl. V

            Klasy VI-VIII:

            1. miejsce – Alicja Boniecka kl. VIA

            2. miejsce - Julia  Grodzicka kl. VIIIA                                       

                                Maja Wenderlich kl. VIIIA

            3. miejsce - Weronika Barańczyk  kl. VIA

             

            Konkurs odbył się pod patronatem biblioteki szkolnej we współpracy z nauczycielami języka polskiego i pedagogiem szkolnym.  Gratulujemy wszystkim uczestnikom znajomości pięknych polskich przysłów, które przetrwają w naszej narodowej kulturze.

             

                                                                Małgorzata Falkowska, Izabela Ćwiklińska

          • Weź udział w konsultacjach strategii dla młodzieży w woj. kujawsko-pomorskim!

          • Już 27 kwietnia odbędzie się kolejna z wojewódzkich konferencji konsultacyjnych, na której wszyscy młodzi ludzie z województwa kujawsko-pomorskiego otrzymają możliwość zgłaszania pomysłów do „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia”, wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej. Zapisy przyjmowane będą do 26 kwietnia.

             Konsultacje wojewódzkie ogólnopolskiego dokumentu strategicznego dla młodzieży to pierwsza w historii naszego państwa inicjatywa, w której przedstawiciel administracji rządowej zaprasza wszystkich młodych Polaków do tworzenia strategii państwa polskiego a tym samym do wspólnego decydowania o przyszłości Polski. Bardzo serdecznie zapraszam wszystkich do udziału, bez względy na poglądy – mówi inicjator konsultacji, Piotr Mazurek - Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Młodzieżowej, sekretarz Stanu w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

            Konsultacje „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia” to wydarzenie skupiające przedstawicieli środowisk młodzieżowych, uczniów, studentów i doktorantów z całej Polski, w trakcie którego podejmowane są dyskusje poświęcone ważnym tematom dla młodego pokolenia Polaków. Celem konsultacji wojewódzkich jest zebranie opinii i wypracowanie rozwiązań, które posłużą do stworzenia wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej.

            Dyskusje prowadzone w ramach konsultacji, podzielone są na sześć obszarów tematycznych; „edukacja i szkolnictwo wyższe”, „rynek pracy i przedsiębiorczość”, „społeczeństwo obywatelskie i kultura”, „polityka społeczna, polityka prorodzinna i mieszkaniowa”, „zdrowie i sport” oraz „ekologia i klimat”.

            Konsultacje dla woj. kujawsko-pomorskiego rozpoczną się 27 kwietnia br. od godz. 17:00. Aby wziąć udział w wydarzeniu należy wypełnić formularz zgłoszeniowy znajdujący się pod następującym adresem:  https://strategiadlamlodych5.webankieta.pl/. Zapisów na wydarzenie można dokonywać do 26 kwietnia (poniedziałek) do godziny 12:00. Konsultacje z powodu pandemii będą odbywać się zdalnie, w formie wideokonferencji.

            Więcej informacji na temat konsultacji znajduje się na oficjalnej stronie konsultacji https://www.gov.pl/DlaMlodych.

            Każdy uczestnik spotkań konsultacyjnych otrzyma certyfikat potwierdzający udział w pracach nad stworzeniem projektu „Strategii RP na Recz Młodego Pokolenia”.


            Organizatorem konsultacji jest Pełnomocnik Rządu ds. Polityki młodzieżowej Piotr Mazurek wraz z Radą Dialogu z Młodym Pokoleniem - pierwszym w historii Polski organem dialogu obywatelskiego pomiędzy młodym pokoleniem Polaków a najważniejszymi instytucjami państwowymi.

          • ,,Stop hejtowi, cyberprzemocy, nałogom!”.

          • Interdyscyplinarny  projekt  realizowany  na terenie Gminy Lipno propaguje  zdrowie psychiczne oraz właściwe zachowania uczniów w sieci w trakcie nauczania zdalnego. Tematyka projektu dotyczy hejtu, cyberprzemocy i uzależnień.  Koordynatorem  projektu  jest  Zespół Szkół w Karnkowie  we współpracy  z  Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Lipnie, Komendą Powiatową Policji w Lipnie oraz Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych  w Lipnie.

            21 – 23 kwietnia – Dni Wsparcia Zdrowia Psychicznego

            Możecie Państwo skorzystać  z dyżurów konsultacyjnych organizowanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w lipnie, ul. Pl. 11 Listopada 9, 87-600 Lipno

             

            Pedagog –mgr  Iwona Zaborowska

            Konsultacje dla rodziców – trudności związane z nauką

             

            22.04.2021r.w godz. 10.00 – 12.00

            23.04.2021r. w godz. 8.00 – 10.30

             

            Psycholog – mgr  Regina Strulak

            Konsultacje dla rodziców, nauczycieli, uczniów – trudności związane z zachowaniem, emocjami i stanem psychicznym uczniów

             

            21.04.2021r. w godz. 10.00 – 12.00

            22.04.2021r. w godz. 8.00 – 10.00

            23.04. 2021r. w godz. 13.00 – 15.00

             

            Kontakt w formie telefonicznej – 54 2872492 i osobiście (po wcześniejszym zgłoszeniu telefonicznym)

             

            Zapraszam wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli  do skorzystania  z ciekawych  rozwiązań i oferowanego wsparcia.

             

            Dyrektor Zespołu Szkół w Radomicach.

          • Regulamin konkursu plastyczno - fotograficznego „Kwarantanna i zdrowy styl życia - czyli jak aktywnie spędzać czas w czasie kwarantanny”

          •                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

            Regulamin konkursu plastyczno - fotograficznego

            „Kwarantanna i zdrowy styl życia - czyli jak aktywnie spędzać czas

            w czasie kwarantanny”

                                                                                                                                                                                                 Regulamin_konkursu_Kwarantanna_i_zdrowy_styl_zycia.doc                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Zgoda_na_przetwarzanie_danych_osobowych_-__konkurs_Rada_Rodzicow.doc​​​​​​​                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

        • Czytające Przedszkole.

          • Czytające Przedszkole.

          • Nowa galeria Czytające Przedszkole. została dodana do albumu fotograficznego

            1

            Nasza szkoła już od 15 lat uczestniczy w kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”- Czytające Przedszkole. Kampanię zainicjowały: pedagog Izabela Ćwiklińska i bibliotekarz Tamara Kotarska.  Systematycznie, o stałej porze, po 20 minut w grupie 0A i 0B dzieci słuchają żywego słowa i przeżywają interesujące historie. W pierwszym półroczu przedszkolaki wysłuchały wierszy Marii Konopnickiej, Jana Brzechwy, Juliana Tuwima. Emocjonowały się historią licznego rodzeństwa z książki pt. „8+2 i ciężarówka" norweskiej pisarki Anne-Cath Vestly. Wspólnie z Andim rozbudzały wyobraźnię słuchając utworu austriackiej pisarki Miry Lobe pt. "Babcia na jabłoni.”  Spotkania z książką wzbogacane są ćwiczeniami rozwijającymi koncentrację uwagi i twórcze myślenie. Tematyka wysłuchanych utworów inspiruje do twórczości plastycznej. Spotykając się z dziećmi i czytając im dla przyjemności wychowujemy je na ludzi myślących, kulturalnych, etycznych, z wyobraźnią, posiadających wiedzę i umiejętność jej poszerzania.

                            Pedagog Izabela Ćwiklińska.

        • Młodzi listy piszą

          • Młodzi listy piszą

          • Nowa galeria Młodzi listy piszą została dodana do albumu fotograficznego

            9

            Od października 2020 roku uczniowie klasy V Zespołu Szkół im. Marii Konopnickiej w Radomicach biorą udział w projekcie pt. „Młodzi listy piszą”, podczas którego korespondują z rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej im. bł. ks. Mariana Skrzypczaka w Rojewicach.  Na początku współpracy listy przesyłali sobie  za pomocą tradycyjnej poczty, lecz w związku z sytuacją w kraju i przejściem na nauczanie zdalne wykorzystują adresy mailowe, tworząc wiadomości w programach edytorskich, robiąc zdjęcia swoich prac i nagrywając filmy.

            W marcu piątoklasiści stworzyli bardzo interesujące lapbooki dotyczące ulubionych artystów i youtuberów. Jest to bardzo ciekawa forma kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Uczniowie wykonali teczki (większe kartki z możliwością składania), w których zamieścili różne rysunki, wykresy, otwierane okienka oraz inne ruchome elementy przekazujące wybrane treści. Wykonali zdjęcia i nagrali filmy, prezentując swoje prace.

            Ogromną zaletą projektu jest kształcenie umiejętności redagowania tekstów, praca nad ortografią i interpunkcją, a przede wszystkich zachęcanie do wykorzystania kreatywnych rozwiązań. Co więcej, innowacja ta pozwala na nawiązanie nowych znajomości. Bardzo cieszy także ogromne zaangażowanie uczniów. Opiekunem projektu w naszej szkole jest pani Małgorzata Falkowska, a w szkole w Rojewicach pani Magdalena Chwastyk.
             

        • Zwiastuny wiosny

          • Zwiastuny wiosny

          • Nowa galeria Zwiastuny wiosny została dodana do albumu fotograficznego

            58

            „Zwiastuny wiosny” to kolejny konkurs zorganizowany przez Samorząd Uczniowski, w którym brała udział nasza szkolna młodzież. Celem konkursów było zachęcanie uczniów do obserwacji środowiska przyrodniczego budzącego się do życia wiosną. Dostrzeganie piękna oraz pogłębienie wiedzy przyrodniczej uczniów, bazującej na obserwacjach terenowych oraz zachęcenie do częstszego obcowania z naturą, jako jednej z form spędzania czasu wolnego. Naszym uczniom udało się uchwycić w niezwykle ciekawy sposób budzącą się do życia przyrodę.

            Wyróżniono fotografie następujących uczniów: Julia Pyrkowska IVa, Filip Charyton IVb, Krystian Głowiński IVb, Szymon Janowski kl.V, Wojciech Rygielski kl.V, Karolina Lizińska VIb, Wiktor Kowalski kl.VIIa, Natalia Lizińska VIIIb oraz Wiktor Grudowski VIIIb.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział. Uczniowie biorący udział w konkursie otrzymują dodatnie punkty.  Z uwagi na utrzymujące się obostrzenia związane z covid-19 wręczenie nagród uczestnikom konkursu nastąpi po powrocie do szkoły lub w innym terminie, o którym poinformujemy wyróżnionych uczniów.

        • Wiosenna moda

          • Wiosenna moda

          • Nowa galeria Wiosenna moda została dodana do albumu fotograficznego

            9

            Samorząd Uczniowski przeprowadził konkurs pt. „Wiosenna moda”, skierowany do młodszych uczniów, którego celem było rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej. Ale, czy można zorganizować wiosenny pokaz mody w czasie zdalnego nauczania? Można! Udowodniły to wspaniałe i twórcze dzieci z grup zerowych oraz uczniowie klas I-III wspólnie z Rodzicami. Przeważał najmodniejszy kolor tego sezonu – zielony, różnego typu dodatki, kolorowe kwiaty, kapelusze, wianki i opaski dopełniały całej stylizacji. Pojawił się również bocian, słoneczko oraz modelki w stroju Pani Wiosny.

            Jury postanowiło wyróżnić następujących uczniów: Wanessa Kowalska 0a, Zofia Kozłowska 0a, Jan Cichowicz 0a, Antoni Cichowicz 0a, Laura Kalinowska 0b, Alicja Barańczyk Ia, Alicja Autyn IIa.

            Wszystkim dzieciom i rodzicom dziękujemy za udział i zaangażowanie. Biorący udział w konkursie otrzymają pamiątkowe dyplomy, a uczniowie wyróżnieni nagrody rzeczowe, które z uwagi na utrzymujące się obostrzenia związane z covid-19 zostaną wręczone po powrocie dzieci do szkoły.

        • Wiosenny spacer

          • Wiosenny spacer

          • Nowa galeria Wiosenny spacer została dodana do albumu fotograficznego

            3

            Jest coraz cieplej i słoneczna pogoda zachęca do spędzania czasu na świeżym powietrzu. Z takiej aury skorzystały dzieci z grup 0a i 0b 25 marca wybierając się na przechadzkę w poszukiwaniu oznak wiosny. Podczas spaceru mogli zaobserwować w pobliskich ogródkach przebiśniegi, krokusy, a także wsłuchać się w śpiew ptaków. Podróż miała swój przystanek w Bibliotece Publicznej Gminy Lipno z/s w Radomicach. Dzieci z zachowaniem zasad sanitarnych wypożyczyły interesujące je książeczki. Natomiast na Wiktora Wyczachowskiego oraz Piotra Katarzyńskiego czekała niespodzianka – chłopcy otrzymali dyplomy oraz przypinki za aktywne wypożyczanie książek. Dzieci podczas wizyty w bibliotece wykorzystały czas na dalsze poszukiwania oznak wiosny - wypatrywały w konarach drzew gniazd, podziwiały w trawie wiosenne kwiaty i rośliny, oglądały z bliska pąki pojawiające się na drzewach i krzewach korzystając z lup. Jeszcze przed powrotem do szkoły w iście ,,wiosennych" humorach bawiły się piłkami oraz chustą animacyjną. Na pożegnanie wszyscy otrzymali świąteczne życzenia od Pani Ewy Rozen oraz Pani Ewy Konczalskiej, a także słodkie niespodzianki.  Dzieci zawsze podczas wizyt w bibliotece są mile ugoszczeni. Wszyscy zadowoleni i pełni wrażeń wrócili do szkoły.

             

            Gumińska Danuta

            Kujawska Anna

             

        • Poznaję, szanuję, chronię

          • Poznaję, szanuję, chronię

          • Nowa galeria Poznaję, szanuję, chronię została dodana do albumu fotograficznego

             

            Uczennice naszej szkoły wzięły udział w konkursie plastycznym organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 3 w Lipnie w ramach projektu „Poznaję, szanuję, chronię” realizowanego przez Stowarzyszenie “Z serca”. 

            W kategorii klas VI Alicja Boniecka zajęła II miejsce, a Julia Sadowska zdobyła wyróżnienie.

             Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. 

             

            Mirosława Kownacka

          • Komunikat Dyrektora Zespołu Szkół w Radomicach

          •  

            Dyrektor Zespołu Szkół w Radomicach na podstawie rozporządzenia MEiN  z dnia 26.03.2021r. informuje, że w związku z zawieszeniem zajęć od dnia 29.03.2021r.  do 11.04.2021r. rodzice dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego oraz rodzice dzieci, którzy są zatrudnieni w podmiotach realizujących zadania publiczne powiązane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem Covid 19 , mogą złożyć wniosek o zorganizowanie zajęć dla dzieci w szkole podstawowej, oddziale przedszkolnym i Samorządowym Przedszkolu.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

        • Pierwszy dzień wiosny

          • Pierwszy dzień wiosny

          • Nowa galeria Pierwszy dzień wiosny została dodana do albumu fotograficznego

            22

            23 marca 2021 r. „Ufoludki” i „Minionki” świętowały nadejście nowej pory roku – wiosny. Od samego rana w każdej sali panowała gorąca atmosfera - wszyscy przygotowywali się do tego wydarzenia. Dzieci poznały tradycje i zwyczaje związane z powitaniem wiosny, a także uczestniczyły w wiosennej spartakiadzie. Z wielką radością i zaangażowaniem milusińscy brały udział w konkurencjach, wykazując się dużymi umiejętnościami sportowymi. Nie mogło zabraknąć zabaw z kolorową chustą animacyjną oraz harców przy muzyce, dzięki którym jeszcze bardziej rozpromieniły się buzie przedszkolaków. Wszyscy przeszli korowodem prezentując swoje stroje w kolorze zielonym z pięknymi, wiosennymi nakryciami głowy. Uroczystość zakończyła się podziękowaniem za zaangażowanie, zabawę fair play i wręczeniem pamiątkowych dyplomów, a także słodką niespodzianką. Mamy nadzieję, że starania naszych przedszkolaków sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre.

             

            Gumińska Danuta

            Anna Kujawska

             

             

        • Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze

          • Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze

          • Nowa galeria Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze została dodana do albumu fotograficznego

            4

            Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze odbywają się w zależności od potrzeb grupy wiekowej uczniów klas I – III oraz dzieci 5- i 6-letnich. Polegają między innymi na kształtowaniu pozytywnych postaw wychowanków, wzmacnianiu ich rozwoju intelektualnego, budzeniu i rozwijaniu zainteresowań. W ostatnim czasie dzieci odkrywały swój talent podczas zajęć plastycznych dekorując domek wykonany z tektury oraz tworzyły konstrukcje przestrzenne z klocków magnetycznych.

                                                                                                            Ewelina Kalinowska