Materiały dla uczniów
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- 24.06.2020 12:42
- Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zdalne nauczanie: mgr Anita Tyfczyńska (nauczyciel wspomagający, zajęcia terapeutyczne)
mgr Monika Gawrońska (nauczyciel wspomagający, rewalidacja)
Renata Lewandowska (nauczyciel wspomagający),
Paulina Pyszorska (nauczyciel wspomagający)
mgr inż. Wiesław Boniecki (nauczyciel wspomagający u ucznia klasy IV b)
Drodzy Rodzice i Uczniowie od 16.03.2020r. jesteśmy z Wami w stałym kontakcie indywidualnym przesyłając i udostępniając materiały do pracy w domu.
Od poniedziałku za pomocą: telefonu, poczty elektronicznej, komunikatora Messenger oraz przez sekretariat szkoły kontaktujemy się z Państwem.
Poniżej zamieszczamy dodatkowe propozycje do zabaw, ćwiczeń i pracy z Waszymi dziećmi, które będziemy na bieżąco uaktualniać. Tak jak dotychczas służymy radą, wskazówką i pomocą w realizacji ćwiczeń edukacyjnych.
kl. O a
Ćwiczenia i zabawy z zakresu :
-motoryki małej i dużej,
- propozycji zabaw stolikowych, układanek, przewlekani, szeregi i sekwencje,
-zestawy ćwiczeń ruchowych i zabawy muzyczne, dźwiękowe.
- zabawy logopedyczne rozwijające mowę, komunikację i umiejętności związane z nauką czytania,
-zabawy matematyczne,
-ćwiczenia grafomotoryczne oraz zabawy z elementami terapii ręki.
Karty Prac – wydawnictwo NOWA ERA, PWN, HARMONIA, ARSON.
Kl. Ib
1.Codzienne czytanie, 10 minut dziennie, które dokumentujemy i potwierdzamy podpisem rodzica.
2.Słuchanie krótkich opowiadań i udzielanie odpowiedzi do wysłuchanego tekstu.
3.Ćwiczenie pisania, pisanie wyrazów z poznanymi literami i prostych zdań.
W Elementarzu odkrywców (Ćwiczenia edukacja polonistyczna) str. 36-56 (dostosowane do możliwości ucznia) z wykorzystaniem podręcznika str. 44-57.
4.Utrwalanie wiadomości z zakresu edukacji matematycznej.
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 15.
W Elementarzu odkrywców (Ćwiczenia edukacja matematyczna) str.22-34 (dostosowane do możliwości ucznia)
5. Ćwiczenia grafomotoryczne z elementami terapii ręki.
6.Ćwiczenia w zakresie motoryki małej i dużej.
Kl. III a
- Codzienne czytanie, 20 minut dziennie, które dokumentujemy i potwierdzamy podpisem rodzica.
- Utrwalanie tabliczki mnożenia w zakresie 50.
- Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 100.
- Utrwalanie poznanych zasad ortograficznych – codziennie wybrane jedno ćwiczenie ortograficzne z Potyczek ortograficznych.
- W Elementarzu odkrywców (ćwiczenia z matematyki) rozwiązujemy zadania 1,2 str.20 i zad. 3 str.21. Dla chętnych zad. 3 i 4 str.21. (dostosowane do możliwości ucznia).
- W Elementarzu odkrywców (ćwiczenia z edukacji polonistycznej) ćwiczenia str. 38-42 z wykorzystaniem podręcznika str. 34 – 38. (dostosowane do możliwości ucznia).
kl. IV b
1. Codzienne czytanie 20 minut dziennie, które dokumentujemy i potwierdzamy podpisem rodzica.
- j. polski: karty prac 1-13 , wydawnictwo WIR „W domu i na podwórku. Czytanie ze zrozumieniem…”
2.Ćwiczenie pisania, pisanie wyrazów i prostych zdań.
3.Utrwalanie wiadomości z zakresu matematyki:
- kart pracy dostosowane do możliwości ucznia ( dodawanie i odejmowanie, system dziesiątkowy, grafy); dodatkowe zadania źródło www.superkid.pl
4. Utrwalanie wiadomości z edukacji przyrodniczej:
- kart prac przygotowane dostosowane do indywidualnych możliwości ucznia: układ oddechowy, układ pokarmowy, układ rozrodczy, układ krwionośny.
Kl.VIII b
Ćwiczenia i zabawy z zakresu:
- samoobsługi,
-motoryki małej i dużej,
- propozycji zabaw stolikowych, układanek, przewlekani, szeregi i sekwencje,
-zestawy ćwiczeń ruchowych i zabawy muzyczne, dźwiękowe.
- zabawy logopedyczne rozwijające mowę, komunikację i umiejętności związane z nauką rozwijania mowy czynnej,
-ćwiczenia grafomotoryczne oraz zabawy z elementami terapii ręki.
Polecamy korzystanie z poniższych zasobów internetowych:
Zadania powinny być zrealizowane przez uczniów w terminie od 16.03.2020r. do 25.03.2020r.
2._Zadania_z_zakresu_komunikacja.pdf
3.Materialy_cwiczeniowe_dla_uczniow_z_niepelnosprawnoscia.pdf
1_Concerto_No._1_In_E__Rv_269__spring__-_I_Allegro.mp3
3_Yanni_-_Reflections_of_Passion_-_07_-_Acroyali.mp3
4_Nightwish_-_Lord_Of_The_Rings.mp3
5_The_Lord_of_the_Rings_Enya_-_Ask_the_Mountains.mp3
Logopedia
Cwiczenia_logopedyczne_do_pracy_w_domu.doc
Rewalidacja
Karta_pracy_1_Rewalidacja_VA_Izabela_Cwiklinska_25_03_2020.doc
Język angielski
KLASA 1
- Otwórz podręcznik (kolorowy) na stronie 62. Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania z nazwami członków rodziny (zadanie 1 i 2). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 1 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Wysłuchaj piosenki „Colins’s chant”, a następnie zaśpiewaj ją. ). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Otwórz zeszyt ćwiczeń i znajdź w nim karty obrazkowe przedstawiające członków rodziny (w środku ćwiczenia)- wytnij je.
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 na stronie 60.
KLASA 2 ,,B’’
- Otwórz podręcznik (kolorowy) na stronie 52. Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania z nazwami produktów spożywczych (zadanie 1 i 2). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Wysłuchaj piosenki „Annie’s chant”, a następnie zaśpiewaj ją. ). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Otwórz zeszyt ćwiczeń i znajdź w nim karty obrazkowe przedstawiające produkty spożywcze (w środku ćwiczenia)- wytnij je
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 na stronie 50.
Klasa III,,A’’
- Otwórz podręcznik (kolorowy) na stronie 52. Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania z nazwami sklepów (zadanie 1 i 2). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Wysłuchaj ,,I like schopping chant ‘’(zadanie 3 ). A następnie usłyszane słownictwo zapisz w zeszycie. Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Otwórz zeszyt ćwiczeń i znajdź w nim karty obrazkowe przedstawiające produkty spożywcze (w środku ćwiczenia)- wytnij je, podpisz po angielsku i wklej do zeszytu.
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 i 2 na stronie 50. Nagranie do zadania 1 znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 1-3- Bugs Team 2 –Pupil’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Naucz się słownictwa związanego z nazwami sklepów na pamięć.
Klasa IV ,,B’’
1.Otwórz podręcznik kolorowy na stronie 69.W zeszycie lekcyjnym zapisz
Topic:Revision workout-powtórzenie I utrwalenie wiadomości z rozdziału 5-go.
2. Powtórz i naucz się słówek Activities 1, Actvities2 na stronie 70.
3.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania 1,2 strona 51.
KLASA 5,,A’’ i,,B’’
- Otwórz podręcznik (kolorowy) na stronie 72. W zeszycie przedmiotowym zapisz
Topic: My town- nazwy miejsc w mieście.
Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania z nazwami miejsc (zadanie 1 ). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 4-8- Brainy- klasa 5 –Student’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Przepisz słownictwo do zeszytu przedmiotowego i przetłumacz je (słownik znajduje się na stronie 82)
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 , 2 na stronie 52.
- Naucz się 5 słów związanych z miejscami w mieście na pamięć.
KLASA 6,,A’’ i ,,B’’
- Otwórz podręcznik (kolorowy) na stronie 70. W zeszycie przedmiotowym zapisz
Topic: I feel sick- nazwy chorób.
Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania z nazwami dolegliwości (zadanie 1 ). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 4-8- Brainy- klasa 6 –Student’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Przepisz słownictwo do zeszytu przedmiotowego i przetłumacz je (słownik znajduje się na stronie 80)
- Znajdź w słowniku zwroty mówiące o tym, co należy robić gdy jest się chorym (strona 80) i przepisz te zwroty do zeszytu przedmiotowego.
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 na stronie 50.
- Naucz się wypisanego w zeszycie słownictwa na pamięć.
KLASA 7,,A’’i ,,B’’
- Otwórz podręcznik na stronie 76. W zeszycie przedmiotowym zapisz
Topic: Films- słownictwo związane z filmami.
Popatrz na obrazki i wysłuchaj nagrania (zadanie 1 ). Nagranie znajdziesz na stronie wydawnictwa Macmillan – wybierz: Szkoła podstawowa 4-8- All Clear- klasa 7 –Student’s audio
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- Przepisz słownictwo do zeszytu przedmiotowego i przetłumacz je.
- Wykonaj zadanie 2 na stronie 76- odpowiedzi przepisz do zeszytu przedmiotowego.
- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 , 2 na stronie 44.
- Naucz się wypisanego w zeszycie słownictwa na pamięć.
Klasa VIII,,B”
- Otwórz podręcznik na stronie 48. W zeszycie przedmiotowym zapisz
Topic: Żywienie-artykuły spożywcze i potrawy- wprowadzenie słownictwa
- Przepisz słownictwo z zadania 1 ze strony 48 do zeszytu przedmiotowego i przetłumacz je .
- Tabelka do uzupełnienia w zadaniu 1 strona 48 to twoja praca domowa- Pracę wykonaj na komputerze i odeślij ją na adres mailowy :
Wiesława Olszewska:
olszewska.szkołaradomice@gmail.com
Język polski klasy VIB
Bożena Witkowska
środa 25.03.2020r.
Temat: Miasta słowem malowane.
Co chcemy osiągnąć?
Uczeń:
- czyta utwór Czesława Miłosza „ Ojciec objaśnia”;
- omawia obrazy poetyckie ukazane w wierszu.
Do zeszytu przedmiotowego proszę wpisać temat lekcji oraz cele, czyli to co chcemy osiągnąć. Następnie proszę przeczytać utwór Czesława Miłosza „Ojciec objaśnia” ze szczególnym zwróceniem uwagi na znaki interpunkcyjne. Przeczytaj utwór jeszcze raz. Napisz, kim jest nadawca, a kim odbiorca utworu. Wypisz miejsca, które opisuje autor i określenia, jakimi posługuje się Miłosz np.
W…………………………. – leży na…………………..
miasto…………………………………..
miasto…………………………………..
Następnie wykonaj polecenie 6 z podręcznika str.157.
język polski klasa VIIb
Bożena Witkowska
Środa 25.03.2020r.
Temat: Romantyczny wzór patrioty w czasach powstania listopadowego.
Podręcznik str. 154
Co chcemy osiągnąć?
Uczeń:
- określa nadawcę i odbiorcę wiersza;
- charakteryzuje Pułkownika jako bohatera romantycznego.
Proszę wpisać do zeszytu przedmiotowego temat i cele lekcji.
Przeczytaj głośno utwór Adama Mickiewicza pt.: „Śmierć Pułkownika”.
Korzystając z encyklopedii, zredaguj kilkuzdaniową notatkę o głównej bohaterce wiersza Adama Mickiewicza.
Wykonaj polecenia 3,4, str.156.
Klasa VIB
j. polski ( 26-27.03.2020r.)
Lekcja 2
Temat: Ech muzyka, muzyka…
Podręcznik str. 198
Poznasz osoby związane z tworzeniem muzyki.
Proszę wpisać do zeszytu temat lekcji.
Zapoznaj się z tekstem ze str.198 i 199.
Dokończ zdanie i zapisz je w zeszycie: Lubię słuchać muzyki, ponieważ….
Teraz proszę narysuj w zeszycie symbol ćwierćnuty. Zamaluj ją na wybrany przez siebie kolor, który kojarzy Ci się z muzyką, dźwiękiem.
Uzasadnij swoje zdanie .
Moja ćwierćnuta ma kolor / jest ……………… . Przypomina mi ona ……….. .
Gdy na nią patrzę odczuwam …………… .
Odpowiedz na pytanie: Co by było, gdyby nie było muzyki? Zapisz w zeszycie.
Wykonaj polecenie 1 z podręcznika str. 200.
Lekcja 3,4
Temat: Czy łatwo wzbudzić w ludziach zachwyt?
Podręcznik str. 201
Poznasz fragment utworu Adama Mickiewicza „Pan Tadeusz” – Koncert Wojskiego.
Proszę wpisać do zeszytu temat lekcji.
Bardzo ważne w naszym życiu jest kultywowanie zwyczajów.
Proszę zapoznaj się z tekstem ze str. 201 (fragment Pana Tadeusza), w którym został opisany zwyczaj gry na rogu po zakończonym polowaniu.
Wejdź na stronę https://www.youtube.com/watch?v=35r8qKXjgRA i posłuchaj gry Wojskiego na rogu.
Wykonaj polecenia 1 i 6 z podręcznika str.203.
Wyobraź sobie , że w Twojej szkole ma się odbyć koncert zespołu muzycznego.
Napisz zaproszenie na tę uroczystość dla Twoich rodziców.
Zaproszenie proszę wysłać na adres mailowy: anezob67@gmail.com
Klasa VII b
J.polski (26 – 27.03)
Lekcja 2
Temat: Żywot bohatera – postawa romantycznego straceńca.
Podręcznik str.157
Poznasz utwór „Reduta Ordona” Adama Mickiewicza.
Proszę wpisać do zeszytu przedmiotowego temat ( pamiętaj o dacie).
Przeczytaj głośno utwór „Reduta Ordona” Adama Mickiewicza.
Wejdź na stronę https://www.youtube.com/watch?v=elFMfJqgVJg i wysłuchaj utworu jeszcze raz.
Wykonaj polecenie 1 i 2 str. 161.
Lekcja 3,4
Temat: Czy pragnienie bez tęsknoty jest możliwe do spełnienia?
Podręcznik str. 162
Poznasz wiersz Cypriana Kamila Norwida „Moja piosnka[II]”.
Proszę wpisać do zeszytu przedmiotowego temat.
Zapisz w zeszycie różne skojarzenia związane z pojęciem tęsknoty.
Zapoznaj się z postacią C.K. Norwida. https://literat.ug.edu.pl/autors/norwid.htm
Przeczytaj głośno utwór Cypriana Norwida „Moja piosnka [II].
Wykonaj pisemnie polecenia 1 str. 163.
Zapoznaj się z Nową wiadomością str.163
Wykonaj pisemnie polecenie 12 str.163 i prześlij na adres mailowy : anezob67@gmail.com
Temat tygodnia: WITAJ WIOSNO!
1.Wiosenne porządki.
a) Proponuję prace z wierszem .
Jan Brzechwa „WIOSENNE PORZĄDKI”.
Czyta Jolanta Wolter
b) Druga propozycja zadania to:
WIOSENNE PORZĄDKI –Mini Mini+
www.miniminiplus.pl.rybka-minimini.gry.wiosenne-porządki
puzzle-wiosenne-z-cieniem_ZDALNE_NAUCZANIE_1.pdf
BIOLOGIA 8B
Proszę o zapisanie w zeszycie lekcyjnym tematu :
”Zależności między organizmami- pasożytnictwo”.
Pracuj z podręcznikiem od str. 107-110.
Przepisz i uzupełnij niektóre punkty notatki.(możesz wydrukować)
- Pasożytnictwo to rodzaj zależności, w której jeden organizm ,czyli pasożyt, żyje kosztem drugiego organizmu, czyli żywiciela.
- Podział pasożytów:
- zewnętrzne: kleszcze, pijawki, pchły, wszy
- wewnętrzne: glista ludzka, tasiemiec uzbrojony, tasiemiec nieuzbrojony, owsiki
3.Cechy przystosowujące organizmy do pasożytnictwa (dokończ uzupełnianie tabeli)
Cecha
Pasożyty zewnętrzne
Pasożyty wewnętrzne
Narządy czepne
odnóża czepne, przyssawki
przyssawki, haczyki
Budowa ciała
brak skrzydeł
Duża ilość potomstwa
Sposób pobierania pokarmu
Wytwarzanie substancji chemicznych
4.Przeczytaj”Życie cudzym kosztem” str.108-109.
Zwróć uwagę na cechy przystosowujące pijawkę, tasiemca, kleszcza i wesz głowową do pasożytnictwa .
5. Jeżeli masz możliwość i ochotę wejdź na podaną stronę- powtórzysz, pogłębisz i utrwalisz wiadomości o konkurencji i pasożytnictwie.
https://epodreczniki.pl/a/konkurencja-i-pasozytnictwo/D1CBkjuXj
GEOGRAFIA 8B
Proszę o zapisanie w zeszycie lekcyjnym tematu „ Urbanizacja w Ameryce”.
Pracuj z podręcznikiem od str. 126-131 i Internetem.
Proszę o przepisanie do zeszytu poleceń i ich wykonanie:
- Wyjaśnij pojęcia: miasto, urbanizacja
- Na podstawie analizy map ze str.127- podaj nazwy:
- 7 dużych miast Ameryki Północnej
- 3 dużych miast Ameryki Południowej
- Wyjaśnij pojęcie megalopolis.
- Wymień 3 cechy megalopolisów ( str.128)
- Wyjaśnij pojęcie slumsy i fawele.
Dodatkowo: możesz obejrzeć dostępne na YouTube reportaże o fawelach, np. „Zobacz jak wygląda życie w faweli od kulis”.
Fizyka klasa VIIIb nauczanie indywidualne.
-
Przeczytaj temat 21 i 22 z podręcznika do fizyki zamieszczony na stronach od 212 do 219.
-
Napisz w zeszycie temat lekcji : Światło, zjawisko cienia i półcienia.
Cele lekcji:
-wiem, co to jest światło i jakie są jego źródła,
-potrafię wyjaśnić zjawisko powstawania cienia i półcienia.
-
Dokończ na podstawie treści w podręczniku w tematach 21 i 22 zdania:
-Światło to …........
-Źródła światła dzieli się na sztuczne i naturalne. Sztuczne źródła światła to np........................................................................................................................
Naturalne źródła światła to np. ….......................................................................
Promień świetlny jest to ….................................................................................
Ośrodek optyczny to ośrodek …........................................................................
Cień to obszar …..............................................................................................
Do zaćmienie Słońca dochodzi …....................................................................................
…......................................................................................................................................
Do zaćmienia Księżyca dochodzi …...............................................................................
….....................................................................................................................................
-
Rozwiąż ćwiczenia 1 i 2 zamieszczone w załączniku.
Swiatlo_i_jego_wlasciwosci..pdf
Nauczanie indywidualne kl. 8a
matematyka
Temat: Obliczanie powierzchni i objętości graniastosłupów..
Cele: zna wzory na powierzchnię i objętość graniastosłupów i umie je zastosować.
Wzór na powierzchnię całkowitą: Pc= 2Pp+ Pb
Pc - powierzchnia całkowita
Pp - pole podstawy
Pb - pole powierzchni bocznej
Wzór na objętość - V
V= Ppx H x - oznacza znak razy.
Realizacja lekcji.
Praca z podręcznikiem
Przeczytaj z podręcznika pod tematem jak wyżej: przykłady ze zrozumieniem.
Dalej rozwiąż przykłady z podręcznika z adnotacją w zeszycie tematowym.
Następnie rozwiąż zadania:1,2,3,4,5 z podręcznika pod tematem , jak wyżej.
Dalej wykonaj z zeszytu ćwiczeń zadania pod tym samym tematem.
Potem popracuj z Internetem na stronie
https://epodręczniki.pl/a/graniasosłupy/D15 i 7qx9V
Zajecia_rewalidacyjne_VIIIb_27.03.2020_r..pdf
Materialy_na_zajecia_rewalidacyjne..pdf
Fizyka klasa VIIa 27.03.2020 r. -dla Sandry.
Zapisz w zeszycie przedmiotowym :
-
Temat lekcji: Praca i moc mechaniczna w zadaniach.
-
Cele lekcji:
-znam wzory na obliczanie pracy mechanicznej i mocy mechanicznej,
-potrafię poprzez podstawienie do wzoru rozwiązać zadanie tekstowe na pracę i moc mechaniczną.
-
Praca mechaniczna ( wzór ) :
W= F x s, gdzie:
W – wartość wykonanej pracy w J (dżulach),
F – wartość siły działającej na ciało w N (niutonach),
s – droga przebyta przez ciało w m (metrach).
Moc mechaniczna :
P=W/t, gdzie:
P – moc mechaniczna w W ( watach),
W – praca wykonana w J (dżulach),
t – czas wykonania pracy w s (sekundach).
-
Rozwiąż zadania:
Zad. 1. Jaką pracę wykonała siła o wartości 20N przesuwając ciało na drodze 5m ?
Dane: Szukane:
F=20N W=?
s=5m
W=F x S
W=20N x 5m = 100Nm= 100J
Odp.:Siła wykonała pracę równą 100J.
Zad. 2. Jaką moc ma urządzenie, które w czasie 4s wykonało pracę równą 800J ?
Dane : Szukane :
t=4s P=?
W=800J
P=W/t
P= 800J/4s=200J/s=200W
Odp.: Urządzenie ma moc równą 200W (watów).
-
Rozwiąż samodzielnie poniższe zadania wzorując się na zadaniach rozwiązanych w punkcie 4 czyli powyżej.
Rozwiązania prześlij w poniedziałek rano (tj. 30.03.2020 r.) na nową pocztę :
Zad. 1. Jaką pracę wykonała siła o wartości 10N przesuwając ciało na drodze 4m ?
Zad. 2. Jaką moc ma urządzenie, które w czasie 2s wykonało pracę równą 600J ?
Matemayka
Lekcja piąta z matematyki
Temat: Zapisywanie ułamków dziesiętnych – zadania.
Cele: umie zapisywać uł. dziesiętne.
Realizacja lekcji.
Wykonać zadania:4,7,8,/144,145 podr.
Uwaga do zadania 9/145
Jeśli w zapisie uł. dziesiętnego występują na końcu zera, to ich nie piszemy.
Przykład
0,030 piszemy 0,03
0,400 piszemy 0,4
Praca pisemna, która będzie oceniona do odesłania na maila andrzej.insadowski1@wp.pl do czwartku do godz.16.00 (26.03.2020r)
Treść pracy pisemnej do odesłania na wyżej wymienionego maila.
Zad.1
Zapisz każdą z podanych liczb , używając przecinka. (/ - oznacza kreskę ułamkową)
a) 3/10
b) 12/100
c)297/1000
d) 1504/10000
Zad.2
Zapisz w postaci uł. zwykłych.
a)0,8
b) 0,78
c)0,246
d)0,04
Zad.4
Jedna z czterech liczb nie jest równa pozostałych. Która?
a) 0,03 0,030 3/100 0,0003
b) 0,121 0,1210 0,1201 0/121
c) 1,46 1,460 1,4600 1,467
Lekcja szósta 26.03.2020r
Temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych.
Cele: zna i umie porównywać ułamki dziesiętne.
Realizacja lekcji.
Ułamki dziesiętne porównujemy w podobny sposób jak liczby naturalne.
Aby ustalić, który z dwóch ułamków jest większy, wystarczy porównać odpowiednie cyfry w tych samych rzędach w obu ułamkach.
Przykłady:
0,67 > 0,66 liczba 0,67 jest większa od liczby 0,66,gdyż w rzędzie części setnych pierwsza liczba ma cyfrę 7.
1,34< 1,35 -liczba 1,35 w rzędzie części setnych ma cyfrę 5, a liczba 1,34 ma cyfrę 4, stąd 4<5 .
Wykonaj ćw./146.
Dalej rozwiąż zadania:1,2,3,/146-147podr.
Potem z zeszytu ćwiczeń zrób trzy pierwsze zadania pod tym samym tematem.
Lekcja piąta z matematyki.
Przebieg lekcji notujemy w zeszycie tematowym.
Temat: Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych – zadania.
Cele: umie zapisywać i obliczać wartości wyrażeń algebraicznych.
Realizacja lekcji.
Wykonać:zad.5/186, zad.6/187podr.
Potem wykonać zad. 105/252,106/252podr.
Praca pisemna, która będzie oceniona do odesłania na maila andrzej.insadowski1@wp.pl do godz. 16.00 29.03.2020r.
Treść pracy pisemnej (pierwszej) do wysłania na wyżej wymienionego maila.
Zad.1
Zapisz wyrażenia algebraiczne przedstawiające opisane liczy.
a) Liczba o 6 większa od liczby a.
b) Liczba 2 razy większa od liczby t+2.
c) Liczba o 23 mniejsza od kwadratu liczby a.
d) Liczba o n mniejsza od liczby 17.
e) Połowa liczby x.
.
Zad.2.
Zapisz odpowiednie wyrażenia algebraiczne:
a) t tygodni i 4 dni – ile to dni?
b) n lat i 5 miesięcy – ile to miesięcy ?
c) m godzin i 15 minut – ile to minut?
d) a kilogramów i 34 groszy – ile to groszy?
e) m kilometrów i 340 metrów – ile to metrów?
Zad.3.
Oblicz wartości wyrażeń algebraicznych:
Brak znaku oznacza razy(mnożenie), którego nie piszemy.
a) 4x + 2 dla x=5
b) 11 – 2y dla y =3
Lekcja szósta z matematyki
Notujemy przebieg lekcji w zeszycie .
Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.
Cele: umie upraszczać wyrażenia algebraiczne.
Jeżeli w wyrażeniu algebraicznym występują te same litery, to można je dodać lub odjąć i zapisać krócej.
Przykład 1.
3a + 7a =10, dodajemy liczby do siebie, a literę przepisujemy,
12x -3x=9x, odejmujemy liczby od siebie, a literę przepisujemy.
Przykład 2.
Jeśli w wyrażeniu mamy litery i liczby, to dodajemy litery do siebie, a następnie liczby do siebie. Nie dodajemy liter do liczb.(w odejmowaniu jest tak samo).
4x + 3+7x+ 2=11x+5
Zadanie 1.
Zapisz krócej.
a) x +5x =
b)0,2x – 0,5x=
c) 3x – 2x =
d) 3,5x + 2,5x =
Przeczytaj ze zrozumieniem przykłady ze stron 188-189 z podręcznika.
Wykonaj ćw.A,B/188podr.
Potem wykonaj ćw.C/190podr.
Dalej: zad.1,2,3/190podr.
Z zeszytu ćw rozwiąż 2 pierwsze zadania pod tym tematem.
Oa
Temat tygodnia: WITAJ, WIOSNA!
Materialy_edukacyjne_25.03.2020-_27.03.2020.docx
IVa
Temat tygodnia: WIOSNA.
J. polski
Katarzyna Cichocka - Segiet Justyna Fortuna Zeszyt kart pracy Tom I
D. Ubieranie się.
3) Uczenie się określania zakresu pomocy potrzebnej podczas ubierania/rozbierania się – formułowanie i przekazywanie prośby o pomoc 65
4) Uczenie się dobierania odzieży stosownie do pogody, sytuacji, pory dnia, wieku 66
KP- w zakładce „Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”, umieszczone na stronie szkoły.
Cele: Rozwijanie mowy, doskonalenie umiejętności czytania i pisania. Zdobywanie umiejętności z zakresu pomocy potrzebnej podczas ubierania/rozbierania się – formułowanie i przekazywanie prośby o pomoc. Rozwijanie samodzielności życiowej- dobierania odzieży stosownie do pogody, sytuacji, pory dnia, wieku.
Matematyka
Cele: Rozwijanie pamięci oraz umiejętności logicznego myślenia. Rozbudzanie zainteresowań matematycznych. Doskonalenie sprawności rachunkowej- banknoty.
J. angielski
Cele: Utrwalenie i poszerzenie słownictwa związanego z nazwami członków rodziny części ciała w języku angielskim.
W – F
Cele: Rozwijanie sprawności ruchowej. Wzmocnienie obręczy barkowej.
Przyroda
Cele: Dostrzeganie związku między porą roku a zmianami w przyrodzie. Doskonali umiejętność czytania ze zrozumieniem. Wzbogacenie wiedzy ucznia z zakresu pory roku - „Wiosna”. Doskonalenie umiejętności układania puzzli.
……………………………………………………………………………………………………………………….
VIIIb
Środa (funkcjonowanie osobiste i społeczne, kreatywność)
T : Wiosenni detektywi
Cele: rozpoznawanie i wskazywanie postaci, przedmiotów na obrazku, na podstawie wysłuchanego tekstu, utrwalenie nazw ptaków, rozwijanie mowy, usprawnianie czynności manualnych i grafomotorycznych.
Czwartek (funkcjonowanie osobiste i społeczne, kreatywność)
T: Wiosenne porządki
Cele: utrwalenie nazw czynności, przedmiotów, rozwijanie mowy, doskonalenie czynności manualnych i grafomotorycznych.
Poniedziałek 30.03.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Nieantagonistyczne zależności między organizmami.
Geografia 8b- Stany Zjednoczone-rolnictwo.
Język polski
Nauczanie indywidualne – kl.VIIIB
31.03.2020r.
TEMAT: Marcin Borowicz – charakterystyka postaci na tle dziejów młodzieży gimnazjum w Klerykowie i ich rusyfikacji na podstawie powieści „Syzyfowe prace”.
Rewalidacja – kl.IVB
30.03.2020r. oraz 02.04.2020r.
TEMAT: Wiosna w domu i ogrodzie. Czytanie krótkiego tekstu o wiośnie i wykonanie do niego ilustracji. Wyrażanie własnych emocji związanych z wiosną-dopasowywanie emotikonów do obrazków. Nazywanie prac wiosennych w ogrodzie – układanie obrazków, odnajdowanie różnic).
Matematyka
Klasa Va 30.03.2020r.
Temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych-zadania.
Klasa Va 30.03.2020r. Rewalidacja
Temat:Usprawnianie myślenia matematycznego związane z zakupami - dokończenie.
Klasa Va 30.03.2020r. Uczniowie o specjalistycznych potrzebach
Temat:Wizyta w sklepie.
Zdalne nauczanie: od 30.03 - 3.04.2020r.
mgr Anita Tyfczyńska (nauczyciel wspomagający, rewalidacja)
mgr Monika Gawrońska (nauczyciel wspomagający, nauczanie indywidualne, rewalidacja)
kl. Oa
TEMAT TYGODNIA: ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU
- W GOSPODARSTWIE (poniedziałek)
- DOMY ZWIERZĄT ( wtorek)
- ODGŁOSY WIEJSKIEGO PODWÓRKA ( środa)
IV. ALE JAJA! ( czwartek)
- SKĄD SIĘ BIERZE SER (piątek)
………………………………………………………………………………………….
kl. IV b
J. polski
T: Wiem co jem. Odżywianie i samoobsługa.
Matematyka
T:Dodawanie w zakresie 10
J. angielski
T: Moja rodzina- słownictwo.
T: Włosy –wprowadzenie.
W- F
T:Równowaga i koordynacja ruchowa.
Przyroda
T:Tajemnice ciała - utrwalenie wiadomości.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Kl.VIII b
Poniedziałek 30.03.2020r.
Temat: Pogoda i warunki atmosferyczne.
Wtorek 31.03.2020r
Temat: Modna wiosna.
Zdalne nauczanie od 30.03.2020r. - 03.04.2020r.Paulina Pyszorska (nauczyciel wspomagający)Uczeń z klasy III APoniedziałek – temat dnia: Cudze chwalicie swego nie znacie - 30.03.2020 r.
Wtorek – temat dnia: W poszukiwaniu wiosny – 31.03.2020 r.
Środa – temat dnia: Wiosna w nas – 01.04.2020 r.
Czwartek – temat dnia: Po śladach wiosny – 02.04.2020 r.
Piątek – temat dnia: Na wiosnę wszystko się zmienia – 03.04.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesłane na adres e-mailowy rodzica.
Matematyka
Kl.VIb 31.03.2020r Temat:Upraszczanie wyrażeń algebraicznych - zadania.
Klasa Vb 31.03.2020r.Uczniowie o specyficznych potrzebach. Temat: Różne sposoby zapisywania długości i masy.
Rewalidacja kl.Va 31.03.2020r. Temat :Ćwiczenia w podnoszeniu poziomu logicznego myślenia.
Nauczanie indywidualne 31.03.2020r. Temat: Obliczanie długości odcinków w graniastosłupach.
Zdalne nauczanie
mgr Renata Lewandowska
klasa Ia
Temat tygodnia : Z wizytą na wsi/ W świecie wyobraźni(30.03-03.04 2020r.)
Poniedziałek 30.03.2020 r.
Temat dnia: Na wiejskim podwórku.
Wtorek 31.03.2020 r.
Temat dnia: Zwierzęta wokół nas.
Środa 01.04.2020 r.
Temat dnia: Zapraszamy gości.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców. Proszę o uważne śledzenie poczty.
Od 01.04.2020 r.
Na Państwa e-maile będę przesyłała propozycję zajęć relaksacyjnych, terapeutycznych oraz masaże.
Pozdrawiam serdecznie życzę dużo zdrowia Anita Tyfczyńska
Fizyka klasa VIIIb nauczanie indywidualne 2.04.2020 r.
Temat: Właściwości światła oraz zjawiska cienia i półcienia.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 2.04.2020 r.
Temat: Zasady pisowni związane z " ó". Porównywanie różnicowe w przykładach liczbowych i w zadaniach tekstowych.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 3.04.2020 r.
Temat: Zasady pisowni związane z " rz ". Porównywanie ilorazowe w przykładach liczbowych i w zadaniach.
01.04.2020
Kl.Va Temat:Wykonywanie działań w zakresie 20.
01.04.2020
Język angielski
NAUCZANIE INDYWIDUALNE: VIII b
Topic:Konstrukcja be going to
Zdalne nauczanie
mgr Renata Lewandowska (nauczyciel wspomagający)
klasa Ia
Czwartek 02.04
Temat dnia: Lubimy fantazjować
Piątek 03.04
Temat dnia: Dzień Odkrywców – powtarzamy i utrwalamy zdobyte wiadomości i umiejętności.
Matematyka
02.04.2020
Kl.Va Temat: Ćwiczenia w wykonywaniu działań w zakresie 20.
03.04.2020r. Temat :Dodawanie i odejmowanie na liczbach naturalnych w 20.
Rewalidacja kl.Va
Temat: Ćwiczenia w podnoszeniu poziomu logicznego myślenia.02.04.2020r
Język polski
Nauczanie indywidualne klasa VIIIB
TEMAT: Dlaczego powieść Stefana Żeromskiego nosi tytuł „Syzyfowe prace”?
Wybory tożsamościowe pewnego koguta - „Artysta” Sławomir Mrożek 07.04.2020r. (wtorek)
Rewalidacja klasa IVB
TEMAT: Wielkanocny czas. Rozwiązywanie pisankowego szyfru. Kolorowanie pól według wzoru. Poprawianie po śladzie życzeń wielkanocnych. Ćwiczenia na koncentrację uwagi. Nazywanie własnych emocji – piosenka „Wiosna” 06.04.2020r. (poniedziałek)
Zdalne nauczanie 06.04.2020r. - 08.04.2020 r.
mgr Anita Tyfczyńska (nauczyciel wspomagający)
mgr Monika Gawrońska (nauczyciel wspomagający)
kl. Oa
TEMAT TYGODNIA: WIELKANOC
- PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT (poniedziałek)
- WIELKANOCNY KOSZYCZEK (wtorek)
- NA ŚWIĄTECZNYM STOLE (środa)
mgr Anita Tyfczyńska (nauczyciel wspomagający)
Kl. IV b
J. polski
Temat: Święta Wielkanocne- ćwiczenia gramatyczne .
Matematyka
Temat: Świąteczne zakupy – rozwiązywanie zadań z treścią.
W – F
Temat: W zdrowym ciele zdrowy ruch.
J. angielski
Temat: Wielkanoc.
Przyroda
Temat: Obserwujemy przyrodę- kalendarz.
mgr Monika Gawrońska (rewalidacja)
Poniedziałek
kl. 0a
Temat: Jeden, dwa, trzy liczysz ty. Doskonalenie umiejętności matematycznych, przeliczania,
porównywania, rozwijanie spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
kl. IVa
Temat: Wielkanocne rebusy literowo- obrazkowe. Układanie zdań z podanymi wyrazami
Rozwijanie logicznego myślenia, poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia w czytaniu
i pisaniu.
Kl.IVb
Temat: Przygotowania do świąt. Rozsypanka wyrazowa, budowanie zdań, zagadki.
Doskonalenie techniki czytania i pisania.
Środa
Kl. Va
Temat: Święta tuż..tuż. Ćwiczenia rozwijające spostrzegawczość, koncentracje uwagi,
doskonalące technikę czytania i pisania.
Zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
- „ Muzyka Relaksacyjna Do Snu + Terapia Snu + Muzykoterapia + Fazy Snu + Bezsenność + Relaks” ( muzyka do masażu).
- Relaksacja z zaczarowanym dywanem………
Przyjmij wygodną pozycję..., rozluźnij ciało... i zamknij oczy..., wyobraź sobie, że leżysz na niewielkim dywaniku..., na łące..., w śliczną pogodę..., leżysz i czekasz na podróż zaczarowanym dywanem, który cię zaraz uniesie..., czekasz..., jesteś spokojny..., teraz czujesz, że dywan zaczyna się unosić..., bardzo delikatnie unosi ciebie w górę..., czujesz się bezpieczny..., unosisz się wysoko..., zaczynasz sterować lotem..., kierunek podróży zależy od ciebie..., rozglądasz się..., obserwujesz..., podziwiasz wszystko, co wokół..., wybierasz miejsce, do którego kierujesz dywan..., lądujesz..., pozostań tam..., bądź tam..., to twoje wakacje..., jeśli uznasz, że jesteś gotów do powrotu, to skieruj swój zaczarowany dywan w drogę powrotną..., powoli wróć do miejsca startu..., dywan znika..., otwierasz oczy i przechodzisz do pozycji siedzącej.
źródło: prace dyplomowe studentów kilku edycji podyplomowych studiów Technik Relaksacyjnych wrocławskiej AWF
kl.Va 06.04.2020r. Temat: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 - zadania tekstowe.
kl. Va06.04.2020r Temat: Rozwijanie umiejętności w podnoszeniu poziomu logicznego myślenia. (rewalidacja).
Poniedziałek 06.04.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Czym jest ekosystem?
Geografia 8b- Stany Zjednoczone-przemysł i usługi.
Zdalne nauczanie (06.04.2020 r.- 08.04.2020 r.)mgr Paulina Pyszorska (nauczyciel wspomagający)Uczeń z klasy III A06.04.2020 r. (poniedziałek) – temat: Co nas czeka w kwietniu.
07.04.2020 r. (wtorek) – temat: Nadchodzi Wielkanoc.
08.04.2020 r. (środa) – temat: Wielkanocne tradycje.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesłane na adres e-mailowy rodzica.
Matematyka
Kl.Va 07.04.2020r. rewalidacja Temat :Usprawnianie czterech działań pisemnych.
Kl.Va nau. o spec.potrzebach. 07.04.2020r Temat: Odejmowanie w zakresie 20.
Kl.VIIIa 07.04.2020r. nau. ind. Temat: Rodzaje ostrosłupów - zadania.
KL. Va nauczanie o spec. potrzebach edukacyjnych 08.04.2020r. Temat: Odejmowanie liczb w zakresie 20 - zadania.
Rewalidacja klasa Vb
2.04.2020 r. - Rozwijanie umiejętności matematycznych
3.04.2020 r. - Korzystanie z komunikacji online.
7.04.2020 r. - Ćwiczenia pamięci wzrokowej.
Rewalidacja klasa IIIa
1.04.2020 r. - Rozwijanie motoryki małej – odrysowywanie stóp i dłoni i ułożenie toru sprawnościowego.
2.04.2020 r. - Kształtowanie motoryki dużej – ćwiczenia usprawniające.
8.04.2020 r. - Domowy tor przeszkód – rozwijanie percepcji wzrokowo – ruchowych.
Język angielski
nauczanie indywidualne klasa 8
8.04.20Topic: Modal verbs – czasowniki modalne.
Nauczanie indywidualne klasa 8
15.04.2020
Topic: Defining relative clauses- zdania względne definiujące.
Zdalne nauczanie
mgr Renata Lewandowska
klasa Ia
Temat tygodnia: W świecie wyobraźni (15.04-17.04 2020r.)
Środa 15.04.2020 r.
Temat dnia: O zachowaniu w teatrze.
Czwartek 16.04.2020 r.
Temat dnia: Aktorzy w teatrze lalek.
Piątek 17.04.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Bawimy się w teatr.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców. Proszę o uważne śledzenie poczty.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. O b
TEMAT TYGODNIA: PRACA ROLNIKA.
Środa 15.04.2020 r. - Dzień w gospodarstwie.
Czwartek 16.04.2020 r. - Na polu.
Piątek 17.04.2020 r. - Maszyny rolnicze.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. IV b
15.04.2020r. -17.04.2020 r.
J. polski
Temat: Kajko i Kokosz. Doskonalenie umiejętności czytania komiksów z podziałem na role. Temat: Quiz-sprawdzenie wiadomości.
Matematyka
16.04.2020r. - czwartek
Temat: Oś liczbowa.
17.04.2020r. - piątek
Temat: Zaznaczanie liczy na osi liczbowej i odczytywanie współrzędnych punktów zaznaczonych na osi.
J. angielski
15.04.2020r. -środa
Temat: Czasownik modalny „can”.
W – F
15.04.2020r. -środa
Temat: Wiosenna gimnastyka.
Przyroda
15.04.2020r. -środa
Temat: Obserwacja pogody.
17.04.2020r.- piątek
Temat: Doświadczenie: stwórz własną turbinę wiatrową.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
15.04.2020r. -16.04.2020 r.
A) Antonio Vivaldi - "Wiosna" You Tube
B) Ćwiczenia i zabawy relaksacyjne:
1.„Czarodziej”
2.„Drzewo”
3.„Wymarzony pokój”
4.„Manekiny
5. „Pajacyk z laleczką”
Zajęcia rewalidacyjne 15.04 – 17.04.2020r. mgr Monika Gawrońska
Środa 15.04 2020r.
Klasa V a
T: Geometryczna zgadywanka. Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej, ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
Czwartek 16. 04.2020r.
Klasa IV a
T: Trudne wyrazy. Ćwiczenia doskonalące umiejętność pisania pod kątem ortograficznym.
Klasa IV b
T: Odżywiam się zdrowo - wykreślanka. Analiza piramidy zdrowego żywienia, dobieranie właściwych produktów, ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
Klasa V a
T: Zagadki i rebusy o tematyce wiosennej. Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu, rozwijanie koncentracji uwagi i logicznego myślenia.
Piątek 17.04.2020r.
Klasa 0a.
T: Zabawy z figurami geometrycznymi. Doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej, orientacji przestrzennej, koncentracji uwagi. Przeliczanie elementów, porównywanie.
Szczegółowe informacje i instrukcje do pracy w domu będą przesłane na adres mailowy rodziców.
REWALIDACJA KLASA IVB (16-17.04.2020r.)
1. ZADANIA WIELKANOCNE – pokaz slajdów. Nazywanie symboli wielkanocnych, obrazków – dzielenie wyrazów na sylaby, wykonywanie ćwiczeń ruchowych (pajacyki, przysiady – tyle, ile jest sylab w wyrazie) Zapisywanie wyrazów z odgadniętych sylab. Wykonywanie zadań matematycznych z treścią o tematyce wielkanocnej. Malowanie ponumerowanych jajek.
2. WIOSNA PIĘKNA I RADOSNA – układanie puzzli. Słuchanie piosenki „Znów przyszła wiosna”. Rozwiązywanie quizu „Wiosenni Milionerzy”. Kolorowanie obrazka pt. „Idzie wiosna”.
Oglądanie filmiku „Cztery pory roku – wiosna”. Labirynt - „Znajdź drogę do wiosny
Fizyka klasa VIIIb nauczanie indywidualne 16.04.2020 r.
Temat: Zjawisko odbicia i rozproszenia światła.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 16.04.2020 r.
Temat: Zasady pisowni związanej z "h" i "ch". Dostrzeganie związków podobieństw i różnic pomiędzy figurami.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 17.04.2020 r.
Temat: Wyrazy o znaczeniu przeciwnym oraz układanie z nimi zdań.Dostrzeganie związków podobieństw i różnic pomiędzy liczbami.
Matematyka
Kl.Va nauczanie o specjalnych potrzebach 15.04.2020r. Temat: Odejmowanie liczb w zakresie 20 - zadania tekstowe.
Matematyka
Kl.Va nauczanie o specjalnych potrzebach 16.04.2020r. Temat: Działania w zakresie 20.
Kl.Va rewalidacja 17.04.2020r.Temat:Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem.
Kl.Va uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych 17.04.2020r. Temat: Dodawanie w zakresie 50.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KLASA VIIIB
1. TEMAT: „Panem et circenses” w utworze „Igrzyska śmierci” Suzanne Collins
2. TEMAT: W przerażającej bajce – alegoria w „Folwarku zwierzęcym” Georga`a Orwella (wtorek – 21.04.2020r.)
REWALIDACJA KLASA IVB
1. TEMAT: W ŚWIECIE BAŚNI. Słuchanie baśni „Kopciuszek”. Malowanie ilustracji do utworu. Wycinanie pantofelka z cechami Kopciuszka. Różnicowanie głosek podobnie brzmiących. Rysowanie po śladzie. Wzory na sukience Kopciuszka – ćwiczenia na koncentrację uwagi.
(poniedziałek – 20.04.2020r.)
2. TEMAT: W KINIE. Oglądanie fragmentu filmu „Zaczarowany las”. Dopasowywanie kolejności czynności do obrazków. Różnicowanie głosek- poznajemy wyrazy związane z kinem. Nazywanie emocji dotyczących filmu. Rysowanie po śladzie. Malowanie kadru z filmu. (czwartek – 23.04.2020r.)
20.04.2020r. – 24.04.2020r.
mgr Monika Gawrońska i mgr Anita Tyfczyńska (wspomaganie)
0a
TEMAT TYGODNIA: DBAMY O NASZĄ PLANETĘ
Poniedziałek 20.04.2020 r.
Temat: EKOPRZYJACIELEWtorek 21.04.2020 r.
Temat: ZIEMIA TO NASZ DOMŚroda 22.04.2020 r.
Temat: SEGREGUJEMY ODPADYCzwartek 23.04.2020 r.
Temat: SKĄD SIĘ BIERZE PRĄDPiątek 24.04.2020 r.
Temat: WIEM, JAK CHRONIĆ MOJĄ PLANETĘM. Gawrońska (rewalidacja)
Poniedziałek (20.04.)
0a T: Ekologiczna gra planszowa – wyprawa na piknik. Filmik „Pan Sprzątalski”
IVa T: Ekologiczne kodowanie. Układanie zdań, haseł o tematyce związanej z ekologią, poruszanie się w diagramie wedle podanego kodu. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu, usprawnianie koordynacji wzrokowo – ruchowej.
IVa T: Mapa myśli. Zapisywanie określeń, skojarzeń do podanego przedmiotu.
IVbT: Przygotowania do wyjazdu, sporządzanie listy potrzebnych rzeczy. Ćwiczenia logicznego myślenia, koncentracji uwagi, prawidłowego zapisu.
Środa (22.04)
Va T: Układanie zdań z podanymi wyrazami: czas, zabawa, nauka, teraz. Doskonalenie logicznego myślenia, poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia w pisaniu.
Czwartek(23.04)
IVa T: Ćwiczenia ortograficzne doskonalące pisownię. Rozwiązywanie rebusów, wykreślanek
i plątaninek.
IVb T: Mapa myśli. Zapisywanie określeń, skojarzeń do podanego przedmiotu.
VaT: Zabawy literami. Wyszukiwanie wyrazów krótkich ukrytych w dłuższych, dobieranie przeciwieństw, rozszyfrowywanie zakodowanych wyrazów. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu..
Piątek (24.04)
0a T: Segregowanie przedmiotów według cech. Nazywanie przedmiotów, wycinanie i wklejanie obrazków w odpowiednie miejsce w tabeli. Ćwiczenia grafomotoryczne.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. IV b
21.04.2020r.
J. polski -wtorek
Temat: Pomysłowy Kopciuszek.
Matematyka
21.04.2020r. - wtorek
Temat: Rozwiązywanie zadań dotyczących osi liczbowej.
21.04.2020 r.
T: Oś liczbowa – ćwiczenia.23.04.2020r. – czwartek
Temat: Dodawanie liczb na osi liczbowej.
24.04.2020r. –piątek
Temat: Ćwiczenia w dodawaniu liczb na osi liczbowej.
J. angielski
21.04.2020r. - wtorek
Temat: Czasownik modalny „can”- ćwiczenia.
22.04.2020r. – środa Temat: Czasownik modalny „can”- zabawy dydaktyczne.
W – F 22.04.2020r. -środa Temat: Droga ze sznurka lub sznurowadła.
Przyroda 22.04.2020r. -środa Temat: Sprawdzenie wiadomości z działu 5.
24.04.2020r.- piątek
Temat: Poznajemy formy terenu.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
22.04.2020r. – środa
Temat: Dzień Ziemi.
Temat: Muzykoterapia.
Odreagowanie
Zrytmizowanie
Uwrażliwienie
Relaksacja
Aktywizacja
Zakończenie
23.04.2020r. - czwartek
Temat: Wprowadzanie w stan relaksu.
1.„Pszczoła słodyszka”
2.„Motyl”
Zdalne nauczanie (15.04.2020 r.- 17.04.2020 r.)mgr Paulina Pyszorska (nauczyciel wspomagający)Klasa III AŚroda – temat dnia: Na wiosnę wszystko się zmienia – 15.04.2020 r.
Czwartek - temat dnia:Wędrówki z kompasem - 16.04.2020 r.
Piątek - temat dnia:Podróżujemy po lądzie - 17.04.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b -20.04.2020r. Rodzaje i przemiany ekosystemów.
Geografia 8b - 20.04.2020r. Kanada- środowisko przyrodnicze, a rozwój rolnictwa.
Zajęcia rewalidacyjne kl. VIIIb 23.04.2020 r.
Temat : Odmiana czasowników przez osoby w ćwiczeniach. Obliczanie kosztów na podstawie przykładów z życia codziennego.
Zajęcia rewalidacyjne kl. VIIIb 24.04.2020 r.
Temat : Rzeczowniki i ich rodzaje na przykładach numerycznych. Obliczanie kosztów na podstawie rysunku schematycznego.
Kl. Va 20.04.2020r. rewalidacja Temat: Usprawnianie czytania ze zrozumieniem w zadaniach z matematyki.
Kl. Va uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych 20.04.2020r Temat: Dodawanie w zakresie 100 - zadania.
Język angielski
22.04.2020
Nauczanie indywidualne KL VIII ,,B’’
Topic : Revision unit 8 – powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału 8 – go.
Zdalne nauczanie
mgr Renata Lewandowska (uczeń z klasy Ia)
Temat tygodnia: Woda źródłem życia (20.04-24.04. 2020r.)
Poniedziałek 20.04.2020r. - Woda potrzebna na co dzień.
Wtorek 21.04.2020 r. - Czysta woda zdrowia doda.
Środa 22.04.2020 r. - Wszyscy potrzebują wody.
Czwartek 23.04.2020r. - Oszczędzamy wodę.
Piątek 24.04.2020r. - Dzień Odkrywców. Zabawy z wodą.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
21.04.2020
Kl.Va rewalidacja . Temat: Podnoszenie poziomu czytania i budowanie pytań do przeczytanego tekstu.
Kl.VIIIa nauczanie indywidualne Temat: Obliczanie powierzchni i objętości ostrosłupów.
22.04.2020
Kl.Va nauczanie o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Temat:Odejmowanie w zakresie 100.
23.04.2020
Kl.Va nauczanie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Temat: Odejmowanie w zakresie 100 - zadania.
24.04.2020
KL.Va nauczanie o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Temat: Mnożenie liczb w zakresie 100.
Rewalidacja klasa Vb
16.04.2020 r. - Ćwiczenie rozwijające logiczne myślenie – łamigłówki.
21.04.2020 r. - Ćwiczenia rozwijające myślenie matematyczne – zadania.
23.04.2020 r. - Ćwiczenia pamięci wzrokowej – zapamiętywanie słówek angielskich.
Rewalidacja klasa IIIa
15.04.2020 r. - Rozwijanie percepcji wzrokowej – odwzorowywanie mozaiki geometrycznej.
16.04.2020 r. - Ćwiczenia, rozwijające spostrzegawczość, koncentrację i precyzję.
22.04.2020 r. - Ćwiczenia wzmacniające napięcie mięśni posturalnych.
23.04.2020 r. - Elminowanie nadwrażliwości dotykowej poprzez masaż różnymi przedmiotami.
Zdalne nauczanie (20.02.2020r. - 24.04.2020r.)
mgr Paulina Pyszorska
Klasa III a
Poniedziałek – temat dnia:Statki na widnokręgu – 20.04.2020 r.
Wtorek - temat dnia: Na lotnisku - 21.04.2020 r.
Środa - temat dnia: Ciekawe pojazdy - 22.04.2020 r.
Czwartek - temat dnia: Co jest naprawdę ważne? - 23.04.2020 r.
Piątek - temat dnia: W świecie mitów - 24.04.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
Tematów dnia nie wpisujemy w zeszyt.
Nauczanie indywidualne KLASA VIIIB
1. TEMAT: Jak stworzyć scenariusz filmowy?
2. TEMAT: Dzieło filmowe – krótka historia filmu. (wtorek – 28.04.2020r.)
Rewalidacja KLASA IVB
TEMAT: MAJOWE ŚWIĘTA. Święto Pracy – słuchanie piosenki „Zawody”, rozmowa o wymarzonym zawodzie. Wykonanie ilustracji – Mój wybrany zawód. Głośne czytanie wiersza Juliana Tuwima „Wszyscy dla wszystkich”. Obejrzenie filmiku o różnych zawodach.
2 Maja – Dzień Flagi – słuchanie wiersza „Polskie kolory”, wykonanie flagi, rozmowa o symbolach narodowych. 3 Maja – Święto Konstytucji 3 Maja – nazywanie emocji na podstawie ilustracji. Wysłuchanie pieśni „Pytasz mnie” Andrzeja Rosiewicza. Układanie zdań z wyrazami: „Polska”, „Polak”.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska- nauczyciel wspomagający
Kl. O a
Temat tygodnia: Polska to mój dom.
Poniedziałek – 27.04.2020r. „Polskie symbole narodowe”.
Wtorek – 28.04.2020r. „Warszawa – stolica polski”.
Środa- 29.04.2020r. „Polskie krajobrazy”.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. IV b
Wtorek- 28.04.2020r. J. angielski Temat: friut, vegetables, and others- nazwy produktów spożywczych.
Matematyka
Temat: Dodawanie liczb na osi liczbowej – ćwiczenia.
Matematyka
Temat: Dzień flagi – łamigłówki logiczne.
J. Polski
Temat: Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę.
Środa- 29.04.2020r.
Przyroda Temat: Czy wszystkie skały są twarde ? J. angielski Temat: Can i have a tomato…- zwrot grzecznościowy z czasownikiem „can”.
W- F
Temat: Ruch to zdrowie- zabawy z poduszkami.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Środa- 29.04.2020r.
Temat: Kwiecień miesiącem zdrowia .
Monika Gawrońska – rewalidacja
Poniedziałek 27.04
0a T: Szlaczki zygzaczki- ćwiczenia grafomotoryczne, pisanie pośladzie, łączenie kropek,
zamalowywanie lub wylepianie plasteliną małych pół ( kształty) według polecenia.
IVa T: Rozwiązywanie dyktand graficznych, wyszukiwanek, ciągów wyrazowych – ćwiczenia koordynacji wzrokowo- ruchowej, koncentracji uwagi, pamięci słuchowej ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IVa T: Przyroda wiosną – wyszukiwanie nazw ptaków i kwiatów w diagramach i szeregach
liter, ćwiczenia koordynacji wzrokowo- ruchowej, pamięci słuchowej, koncentracji
uwagi, pisania i czytania.
IVb T: Polska moja ojczyzna – układanie zdań, przepisywanie ułożonych zdań, zwrócenie
uwagi na poprawność i estetykę zapisanych zdań.
Środa 28.04
Va T: Ćwiczenia w kodowaniu- polskie symbole narodowe, doskonalenie koordynacji
wzrokowo- ruchowej, koncentracji uwagi, ćwiczenia w czytaniu na głos przepisywanie
zdań.
Zdalne nauczanie (27.04-29.04)
mgr Renata Lewandowska
klasa Ia
Temat tygodnia : Maj jest kolorowy
Poniedziałek 27.04.2020 r.
Temat dnia: Wiosna w pełni.
Wtorek 28.04.2020 r.
Temat dnia: Jedziemy na majówkę.
Środa 29.04.2020 r.
Temat dnia: Polska nasza Ojczyzna.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Poniedziałek 27.04.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Zależności pokarmowe.
Geografia 8b- Podsumowanie wiadomości z działu Ameryka Północna i Ameryka Południowa”.
Rewalidacja kl.Va 27.04.2020r. Temat: Ćwiczenia w zakresie czterech działań pisemnych.
Kl.Va uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych 27.04.2020r. Temat: Porównywanie liczb naturalnych.
Rewalidacja kl.Va 28.04.2020r. Temat: Podnoszenie umiejętności w zakresie czterech działań pisemnych.
Kl.Va uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych 29.04.2020r. Temat: Porównywanie liczb naturalnych - zadania.
nauczanie indywidualne
KlVIIIa 28.04.2020r. Temat : Obliczanie długości odcinków w ostrosłupach.
Zdalne nauczanie (27.04.2020r. - 29.04.2020r.)
mgr Paulina Pyszorska - nauczyciel wspomagający
Klasa III a
Poniedziałek – 27.04.2020 r. – temat dnia: Majowe święta.
Wtorek - 28.04.2020 r. - temat dnia: W pracowni mistrza Matejki.
Środa - 29.04.2020 r. - temat dnia: Polacy za granicą.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL. VIIIB
1. Temat: Powtórzmy wiedzę o częściach zdania.
2. Temat: Co wpływa na życiowe wybory człowieka? (05.05.2020r. Wtorek)
REWALIDACJA KL. IVB
1. PRACOWITY JAK PSZCZOŁA. Pszczele sudoku. Praca plastyczna „Pszczółki”. Szukanie wyjścia z labiryntu „Pomóż pszczole znaleźć drogę do ula”. Narysuj pszczołę – rysowanie po śladzie, wypełnianie konturów kolorami. Zabawa ruchowa „Pszczółka”. Wysłuchanie i nauka piosenki Zbigniewa Wodeckiego „Pszczółka Maja”. (04.05.2020r. Poniedziałek)
2. A MOŻE LAPBOOK? Poznanie wiadomości na temat lapbooka. Wybieranie tematyki pracy, tworzenie ustnej historyjki. Przygotowanie stanowiska pracy, przyborów i materiałów. Nazwy rzeczy – rzeczownik, nazwy czynności – czasownik. Wykonywanie prostych zadań matematycznych. Rozpoczęcie pracy nad lapbookiem. (07.05.2020r. Czwartek)
Zdalne nauczanie (04.05-08.05)
mgr Renata Lewandowska
klasa Ia
Temat tygodnia : Maj jest kolorowy
Poniedziałek 04.05.2020 r.
Temat dnia: Jedziemy na majówkę.
Wtorek 05.05.2020 r.
Temat dnia: Wiosenne kwiaty.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska- nauczyciel wspomagający
Kl. 0 a
TEMAT TYGODNIA: TAJEMNICE KSIĄŻEK
Poniedziałek: 04.05.2020r.
Temat: Moje ulubione książki .
Wtorek: 05.05.2020r.
Temat: Jak powstaje papier.
Środa: 06.05.2020r.
Temat: Jak powstaje książka .
Czwartek: 07.05.2020r.
Temat: W księgarni .
Piątek: 08.05.2020r.
Temat: Lubię czytać – biblioteka.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. IV b
Wtorek: 05.05.2020r. J. angielski Temat: More vegetables- nazwy warzyw- ćwiczenia leksykalne. Matematyka Temat: Odejmowanie liczb na osi liczbowej. Temat: Ćwiczenia w odejmowaniu liczb na osi liczbowej.
J. polski
Temat: W czarodziejskim świecie Szewczyka Dratewki.
Środa: 06.05.2020r.
Przyroda
Temat: Wody słone i słodkie.
J. angielski
Temat: More vegetables- nazwy warzyw- ćwiczenia leksykalne.
W - F
Temat: Czytaj i ćwicz razem ze zwierzętami – rozwijanie sprawności fizycznej.
Czwartek: 07.05.2020r. Matematyka Temat: Odejmowanie liczb na osi liczbowej – ćwiczenia. Piątek: 08.05.2020r. Matematyka Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych z zastosowaniem osi liczbowej.
Przyroda
Temat: Polska- to Nasza Ojczyzna.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Poniedziałek:05.05.2020r.
Temat: Dzień Strażaka- pamiętajmy o tych którzy niosą nam pomoc.
Monika Gawrońska – rewalidacja
Poniedziałek (4 maja)
0a T: Dzień strażaka. Rozpoznawanie i nazywanie przedmiotów, postaci, czynności, przechodzenie przez labirynt, łączenie w całość pociętych na elementy obrazków
IV a T: Polska – moja ojczyzna. Układanie zdań, przejście przez labirynt, wyszukiwanie różnic pomiędzy pozornie identycznymi obrazkami. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IV a T: Polska – moja ojczyzna. Układanie zdań. Kolorowanie flag, wyszukiwanie napisu POLSKA. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IV b T: Rozwiązywanie rebusów – miasta Polsk. Usprawnienie czytania i pisania, logicznego myślenia, koncentracji uwagi, utrwalenie nazw miast i wyszukanie ich na mapie Polski.
Środa (6 maja)
V a T: Polska – nasza ojczyzna. Oglądanie prezentacji, wykonywanie ćwiczeń interaktywnych, układanie puzzli, dopasowywanie obrazków do wysłuchanych i przeczytanych treści, poszerzanie wiedzy i zasobu słownictwa o historii i kulturze polskiej. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu ze słuchu.
Czwartek(7 maja)
IV a T: Rozszyfruj i zapisz – wiadomości o Polsce. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu, wydłużanie koncentracji uwagi, poszerzanie wiedzy o Polsce.
IV a T: Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem. Poszerzanie wiedzy o zabytkach Warszawy, Krakowa, Zakopanego, rozwiązywanie rebusów obrazkowo – literowych.
IV b T: Ciągi literowe- układanie zdań, wyszukiwanie miast na mapie Polski. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koncentrację uwagi, czytanie i pianie.
V a T: Jakie jest drzewo? Ćwiczenia gramatyczne – rzeczownik i przymiotnik. Podpisywanie zdjęć, układanie zdań. Poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia pisania i czytania.
Piątek (8 maja)
0a T: Zabawy z cyferkami. Rozpoznawanie cyfr, przeliczanie elementów, porównywanie zbiorów więcej – mniej, dopasowywanie cyfry do obrazka.
Poniedziałek 04.05.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b - Materia i energia w ekosystemie.
Geografia 8b - Środowisko przyrodnicze Australii.
Język angielski
06.05.2020
Nauczanie indywidualne KL VIII ,,B’’
Topic : Conditionals 0 and 1.Zdania warunkowe typu 0 i 1.
Fizyka klasa VIIIb nauczanie indywidualne 7.05.2020 r.
Temat : Zjawisko załamania światła w opisie.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 7.05.2020 r.
Temat : Czytanie tekstu i uzupełnianie wyrazów brakującymi literami. Figury geometryczne i ich opis na schematach.
Zajęcia rewalidacyjne klasa VIIIb 8.05.2020 r.
Temat : Uzupełnianie wyrazów literami : u, ó, ż, rz, sz, ch, h, ę, ą, em, en, om, on, oraz wyjaśnianie zasad pisowni. Figury geometryczne oparte na odcinkach na schematach.
Rewalidacja klasa II b
Zadania 30-31.03 – doskonalenie koordynacji wzrokowo ruchowej, umiejętności matematyczne w zakresie dodawania, rozwijanie logicznego myślenia, a także koncentracji, umiejętność wykorzystywania zdobytej wiedzy oraz posługiwania nowoczesnymi technologiami.
Zadania na 6.04 - utrwalanie poznanych liter, ćwiczenia doskonalące percepcję wzrokową (odszukiwanie różnic, zróżnicowany stopień trudności), poszerzanie wiedzy ogólnej.
Zadania na 7.04 –doskonalenie dodawania w zakresie 20, utrwalanie znajomość kolejności dni tygodnia. Wykonanie pracy plastycznej.
Zadania na 20.04 - utrwalanie znajomości dwuznaków sz i cz (wykreślanki, memo obrazkowo-wyrazowe), pisanie zdań i wykonanie do nich rysunków.
Zadania na 21.04 – doskonalenie analizy słuchowej, ćwiczenie czytania ze zrozumieniem – łączenie wyrazów z obrazkiem, doskonalenie dodawania w zakresie 20
Zadania na 27.04 – różnorodne ćwiczenia w czytaniu i pisaniu – utrwalanie poznanych liter, doskonalenie czytania sylab i wyrazów oraz kształtnego pisania.
Zadania na 28.04 - doskonalenie czytania wyrazów z dwuznakami, ćwiczenie podziału wyrazów na sylaby, podpisywanie obrazków, ćwiczenie koncentracji.
Zadania na 4.05 – Utrwalanie umiejętności odszukiwania największych liczby oraz ich rozróżniania. Ćwiczenie dodawania w zakresie 50. Doskonalenie spostrzegawczości i koncentracji – gra memo.
Zadania na 5.05 – Ćwiczenia utrwalające znajomość dwuznaku sz- czytanie sylab. Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem – wykonanie rysunku zgodnego z przeczytanym tekstem. Ćwiczenia doskonalące percepcję wzrokowo-ruchową – układnie puzzli.
04.05.2020r.
Kl.Va nauczanie o specyficznych potrzebach Temat:Porównywanie liczb - zadania tekstowe.
Rewalidacja Kl.Va Temat:Doskonalenie umiejętności w zakresie działań pisemnych w prostych zadaniach tekstowych.
05.05.2020r.Kl.Va. Rewalidacja. Temat:Ćwiczenia związane z tabliczką mnożenia.
Nauczanie indywidualne Temat: Przypomnienie wiadomości o symetrii.
06.05.2020r.
Kl. Va nauczanie o specyficznych potrzebach . Temat: Przemienność dodawania - ćwiczenia.
08.05.2020r.Kl. Va. nauczanie o specyficznych potrzebach. Temat: Przemienność dodawania - proste zadania tekstowe.
Środa 06.05.2020 r.
Temat dnia: Praca rolnika na łące.
Czwartek 07.05.202r.
Temat dnia: Życie w ulu.
Piątek 08.05.2020r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Kolory wiosny.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Paulina Pyszorska - nauczyciel wspomagający
Klasa III a
Tematyka zajęć (04.05.2020 r.- 08.05.2020 r.)
Poniedziałek – temat dnia: Wielki Polak, wielki człowiek. – 04.05.2020 r.
Wtorek - temat dnia: Wycieczka w góry. - 05.05.2020 r.
Środa - temat dnia: Fantastyczne dzieła architektury. - 06.05.2020 r.
Czwartek - temat dnia: Wizyta w teatrze. - 07.05.2020 r.
Piątek - temat dnia: Magia teatru. - 08.05.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
Tematów dnia nie wpisujemy w zeszyt.
Zdalne nauczanie (11.05-15.05.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Świat z lotu ptaka
Poniedziałek 11.05.2020 r.
Temat dnia: Ptasie rodziny.
Wtorek 12.05.2020 r.
Temat dnia: Ptasi koncert.
Środa 13.05.2020 r.
Temat dnia: Skrzydlaci przyjaciele.
Czwartek 14.05.2020 r.
Temat dnia: Czego uczymy się od ptaków?
Piątek 15.05.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Puszczamy latawce.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
REWALIDACJA KL. IVB
1. TEMAT: ŚWIAT WOKÓŁ MNIE. Różnicowanie samogłoski w nagłosie- wycinanie i wklejanie ilustracji (wyrazy na „A”). Ćwiczenia koncentracji uwagi: łączenie liści z taką samą figurą oraz elementów, które do siebie pasują. Rysowanie według wzoru. Wysłuchanie piosenki „Jestem sobie...”. Zabawa relaksacyjna „Żabka”. (11.05.2020r. poniedziałek)
2. TEMAT: PIES – najlepszy przyjaciel człowieka. Wysłuchanie piosenki „Puszek- Okruszek”. Ćwiczenia na orientację przestrzenną: opisywanie drogi bohatera na obrazku (skręt w lewo, w prawo, pójście prosto). Co robi pies? - dopasowywanie symboli do obrazków. Jak dbamy o zwierzęta? - filmik, opowiadanie ustne. Zabawa ruchowa „Piesek”. (14.05.2020r. czwartek)
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL. VIIIB
1. TEMAT: Jednostka wobec wielkiej historii. O dylematach poety żołnierza.
2. TEMAT: Zrozumieć rodziców, czyli o trudnych wyborach naszych bliskich. (12.05.2020r. wtorek)
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 14.05.2020 r.
Temat : Wykonywanie schematów figur geometrycznych zgodnie z poleceniem w zadaniu, ich podział na części oraz obliczanie obwodów tych figur. Wyjaśnianie zasad pisowni wyrazów podanych na kartach pracy.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 15.05.2020 r.
Temat : Równoległość i prostopadłość odcinków w figurach geometrycznych, podział odcinków według polecenia w zadaniach na kartach pracy. Uzupełnianie podpisów wybranymi literami ś, ć, ź, ń, dź lub si,ci,zi,ni,dzi na kartach pracy.
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska – nauczyciel wspomagający
Kl. 0 a
Temat tygodnia: W krainie muzyki.
Poniedziałek:11.05.2020r.
Temat: Instrumenty muzyczne.
Wtorek:12.05.2020r.
Temat: Moja orkiestra.
Środa: 13.05.2020r.
Temat: Muzyka wokół nas.
Czwartek: 14.05.2020r.
Temat: Muzyka okolicznościowa.
Piątek: 15.05.2020r.
Temat: Jak dbać o słuch?
Anita Tyfczyńska – nauczyciel wspomagający
Kl. IV b
Wtorek: 12.05.2020r.
J. angielski
Temat:
Free time- czynności wykonywane w wolnym czasie.
Matematyka
Temat:
Mnożenie liczy w zakresie 20.
Temat:
Mnożenie liczy w zakresie 20-ćwiczenia.
J. polski
Temat: Alfabet – kaligrafia i ćwiczenia grafomotoryczne.
Środa: 13.05.2020r.
Przyroda
Temat: Obszary i obiekty chronione.
J. angielski
Temat: Free time- czynności wykonywane w wolnym czasie. Ćwiczenia.
W- F
Temat:
Domowa gimnastyka.
Czwartek: 14.05.2020r.
Matematyka
Temat: Ćwiczenia w mnożeniu liczy w zakresie 20.
Piątek: 15.05.2020r.
Matematyka
Temat: Rozwiązywanie zadań dotyczących mnożenia w zakresie 20.
Przyroda
Temat: Powtórzenie materiału z działu pt. Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy”.
Anita Tyfczyńska - zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Środa:13.05.2020r.
Temat: Temat: „Żabi Piotruś”- zabawy logopedyczne.
Czwartek:14.05.2020r.
Temat: Temat: Wesołe pojazdy- zestaw ćwiczeń grafomotorycznych.
Monika Gawrońska – zajęcia rewalidacyjne
Poniedziałek (11 maja)
0a T: Segregowanie przedmiotów według wielkości i koloru. Wycinanie i wklejanie w odpowiednie miejsca. Doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej, orientacji przestrzennej. Rozpoznawanie
i nazywanie przedmiotów oraz określanie kolorów.
IVa T: Miasta i jego mieszkańcy. Wyszukiwanie miast na mapie i wpisywanie ich w odpowiednie miejsce na karcie pracy. Uzupełnianie tabeli i luk w zdaniach z zastosowaniem odpowiedniej formy gramatycznej Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IVa T: Praca z mapą. Zaznaczanie na kolorowo nazw rzek, miast i gór oraz nanoszenie ich na własną mapkę. Mapa myśli – ćwiczenia rozwijające kreatywność. Zapisywanie skojarzeń
IVbT: Układanie wyrazów z rozsypanych liter. Ćwiczenia spostrzegawczości i koncentracji uwagi oraz czytania i pisania.
Środa (13 maja)
Va T: Części mowy – ćwiczenia praktyczne. Układanie zdań, ćwiczenia w czytaniu na głos, pisaniu poszerzanie zasobu słownictwa,
Czwartek(14 maja)
IVa T: Praca z mapa. Obliczanie wysokości podanych szczytów górskich. Doskonalenie pisemnego dodawania i odejmowania. Rozszyfrowywanie i zapisywanie zdań o Polsce. Utrwalanie wiedzy i poszerzanie zasobu słownictwa. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IVa T: Rozszyfrowywanie ukrytych wyrazów i układanie zdań. Utrwalenie wiedzy o Polsce. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
IVb T: Ciągi literowe- układanie zdań, wyszukiwanie miast na mapie Polski. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koncentrację uwagi, czytanie i pianie.
VaT: Czytanie ze zrozumieniem. Układanie historyjki na podstawie przeczytanego tekstu. Udzielanie odpowiedzi na pytania związane z treścią tekstu.
Piątek (15 maja)
0a T: Instrumenty muzyczne – rozpoznawanie i nazywanie. Ćwiczenia grafomotoryczne, sekwencje, i relacje.
Poniedziałek 11.05.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Podsumowanie wiadomości z działu „Ekologia”.
Geografia 8b- Położenie geograficzne i podział Oceanii.
Zajęcia rewalidacyjne z uczniem kl.IIb
Zadania na 11.05 Doskonalenie umiejętności rozróżniania oraz porządkowania liczby od najmniejszych do największych. Ćwiczenia doskonalące pamięć oraz umiejętność mnożenia w zakresie 20 – wybór jednej prawidłowej odpowiedzi. Utrwalenie znajomości zasad pisowni „rz” oraz koncentracji uwagi.
Zadania na 12.05 – Ćwiczenia kształtujące umiejętność mnożenia i dzielenia w zakresie 20. Doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz percepcji wzrokowo-ruchowej – dobieranie wyrazów do obrazka, a także czytanie zdań i ćwiczenie umiejętności układania i zapisywania odpowiedzi na pytania.
11.05.2020r.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach . Temat: Obliczenia związane z liczbą narzędzi.
Rewalidacja kl.Va . Temat : Podnoszenie poziomu umiejętności z tabliczki mnożenia.
12.05.2020r.
Rewalidacja Kl. Va . Temat : Doskonalenie umiejętności w zakresie tabliczki mnożenia.
13.05.2020r.
Kl. Va Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Narzędzia wiosenne w garażu.
14.052020r.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Liczenie kwiatów w ogródku.
15.05.2020r.
Kl. Va. Obliczanie kwiatów na skalniaku.
Język angielski
13.05.2020
Nauczanie indywidualne KL VIII ,,B’’
Topic : Writing an e-mail- wiadomość email- udzielanie rad.
REWALIDACJA KL. IVB
1. W ŚWIECIE PRZYRODY. Rozcinanie obrazka po linii i wklejanie elementów na tło. Opowiadanie historyjki przedstawionej na obrazku. Wycinanie liści i przyklejanie na drzewach, liczenie wszystkich liści. Rozpoznawanie rodzajów kwiatów – łączenie takich samych. Kolorowanie kwiatów według wzoru. Wysłuchanie piosenki (zabawa ruchowa) „Wiosenne igraszki”. (poniedziałek 18.05.2020r.)
2. ZWIERZĘTA I JA. Co z tym psem? - dorysowywanie brakujących elementów i kolorowanie. Łączenie psa z przedmiotami do niego pasującymi. Odszukiwanie kotów na obrazku, liczenie, ile kotów się ukryło, kolorowanie ilustracji. Rysowanie rybki po śladzie. Obejrzenie „Bajki o rybaku i rybce”.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL. VIIIB
1. TEMAT: Jak napisać podanie? - ćwiczenia redakcyjne.
2. TEMAT: Fonetyka – powtórzenie wiadomości. (wtorek 19.05.2020r.)
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska – nauczyciel wspomagającyKl. 0 a
Temat tygodnia: Wrażenia i uczucia.Poniedziałek: 18.05.2020r.
Temat dnia: Uczymy się wyrażać uczucia.
Wtorek: 19.05.2020r.
Temat dnia: W płaczu nie ma nic złego.
Środa: 20.05.2020r.
Temat dnia: Oswajamy się z ciemnością.
Czwartek:21.05.2020r.
Temat dnia: Jak pozbyć się strachu?
Piątek: 22.05.2020r.
Temat dnia: Muzyczne opowieści.Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Kl. IV bWtorek: 19.05.2020r.
J. angielski
Temat: Dailu routine- czynności codzienne.
Matematyka
Temat: Mnożenie liczb w zakresie 20 – rozwiązywanie zadań
Temat: Rozwiązywanie zadań dotyczących mnożenia w zakresie 20- ćwiczenia
J. polski
Temat: Zabawy z wierszem- „Kwoka” Jan Brzechwa.Środa: 20.05.2020r.
J. angielski
Temat: Daily routine – czynności codzienne. Ćwiczenia.
Przyroda
Temat:Sprawdzian wiadomości z działu 6- go.
W-F
Temat: Karty ruchowe – naśladuj zwierzęta.Czwartek: 21.05.2020r.
Temat: Utrwalenie tabliczki mnożenia w zakresie 20.Piątek: 22.05.2020r.
Przyroda
Temat: Poznajemy warunki życia w wodzie.
Matematyka
Temat: Utrwalenie tabliczki mnożenia w zakresie 20-ćwiczenia.Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Środa:20.05.2020r.
Temat: Wiosenne gry i łamigłówki.Czwartek:
Temat: Matematyka jest fajna- przeliczanie w zakresie 10.Monika Gawrońska – zajęcia rewalidacyjne
Poniedziałek (18 maja)
IVa
T: Jesteśmy cząstką wszechświata. Poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia ortograficzne, słuchowe i wzrokowe.
IVa
T: Wiosenny ogród. Poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia ortograficzne, słuchowe i wzrokowe, wydłużanie koncentracji uwagi i spostrzegawczości.
IVb
T: Obliczenia pieniężne – doskonalenie umiejętności matematycznych.
Czwartek(21 maja)
IVa
T: Pisanie z pamięci wyrazów z „ó” – „u”, „rz” – „ż”. Rozwiązywanie krzyżówki.
IVa
T: Zabawy wyrazami. Łączenie sylab w wyrazy i uzupełnianie nimi luk w tekście. Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem i poprawnym zapisie ortograficzny, poszerzanie zasobu słownictwa.
IVb
T: Czytanie ze zrozumieniem. Konstruowanie i zapisywanie odpowiedzi na pytania związane z tekstem.
Zdalne nauczanie (18.05-22.05.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Między nami
Poniedziałek 18.05.2020 r.
Temat dnia: Między nami w klasie.
Wtorek 19.05.2020 r.
Temat dnia: Jak uniknąć niemiłych sytuacji w szkole.
Środa 20.05.2020 r.
Temat dnia: Między nami w domu.
Czwartek 21.05.2020 r.
Temat dnia: Święto Mamy.
Piątek 22.05.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Lubimy być razem.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 21.05.2020 r.
Temat : Dzielenie trójkąta równobocznego na trójkąty równoboczne według schematu podanego na karcie pracy. Obliczanie liczby otrzymanych figur. Uzupełnianie wyrazów literami u, ó, ż, rz, sz, h, ch, ę, ą, em, en, om, on. Wyjaśnianie pisowni podanych wyrazów na karcie pracy.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 22.05.2020 r.
Temat : Układanie zdań do historyjki pokazanej na karcie pracy. Pomiary długości odcinków i ich zastosowanie w życiu codziennym w oparciu o kartę pracy.
Fizyka klasa 8b nauczanie indywidualne 21.05.2020 r.
Temat : Obrazy otrzymywane za pomocą soczewek.
Poniedziałek 18.05.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Różnorodność biologiczna.
Geografia 8b- Ludność i gospodarka Australii.
18.05.2020r.
Kl. Va . Rewalidacja . Temat :Doskonalenie umiejętności tabliczki mnożenia z użyciem kalkulatora.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Znajomość polskich kwiatów.
19.05.2020r.
Kl.Va. Rewalidacja. Temat : Doskonalenie umiejętności tabliczki mnożenia za pomocą kalkulatora
Kl.VIIIb Nauczanie indywidualne. Temat: Symetralna odcinka i dwusieczna kąta.
20.05.2020r.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Rysowanie ogródka z polskimi kwiatami.
21.05.2020r.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Opisywanie obrazków z kwiatami w ogródku.
22.05.2020r.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. Temat: Rozwiązywanie zadań o ogródku.
REWALIDACJA KL. IVB
1. MOJA RODZINA. Wypowiedzi ustne i pisemne – uzupełnianie zdań wyrazami (określanie stopnia pokrewieństwa). Numerowanie obrazków zgodnie z kolejnością zdarzeń i dopasowywanie zdań. Wycinanie wyrazów ( nazwy rzeczy – rzeczownik) i wklejanie ich we właściwe miejsca na ilustracji. Zabawa ruchowa „Kolorowe piłki”.
2. W SZKOLE. Mój dzień w szkole – układanie zdań, budowanie wypowiedzi. Dopasowywanie obrazka do sytuacji – co mi jest potrzebne do szkoły? - zapisywanie wyrazów. Zabawa relaksacyjna „Żabka”. Ćwiczenia grafomotoryczne - „dotknij palcem kropki”, „dotknij klockiem”, „stempluj palcami”. Kolorowanie figur. Jestem sprawny – tor przeszkód.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE Kl. VIIIB
1. TEMAT: Sprawdzam, co umiem, a nad czym muszę popracować – podsumowanie wiadomości z działu VI
2. TEMAT: W ogrodzie życia - „Wiosna w Milanówku” Jarosław Marek Rymkiewicz (wtorek 26.05.2020r.)
Zdalne nauczanie (25.05-29.05.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Dzieci lubią czytać
Poniedziałek 25.05.2020 r.
Temat dnia: Nasze święto.
Wtorek 26.05.2020 r.
Temat dnia: Z wizytą w bibliotece.
Środa 27.05.2020 r.
Temat dnia: Książki znamy i o nie dbamy.
Czwartek 28.05.2020 r.
Temat dnia: Mamy swoje czasopisma.
Piątek 29.05.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Książka moim przyjacielem.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Monika Gawrońska – zajęcia rewalidacyjne
Poniedziałek (25 maja)
IVa: Ćwiczenia ortograficzne utrwalanie zasad poprawnej pisowni wyrazów z „ż – rz”, „ó – u”
IVa : Wykreślanka z hasłem. Poszerzanie zasobu słownictwa, ćwiczenia w pisaniu i czytaniu, doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej.
IVb: Rozwiązywanie labiryntu wyrazowego. Zapisanie hasła, ćwiczenia w czytaniu.
Czwartek(28 maja)
IVa : Doskonalenie percepcji i pamięci wzrokowej i koordynacji wzrokowo – ruchowej- ćwiczenia na obrazkach
IVa:Obliczenia matematyczne, doskonalenie umiejętności matematycznych, spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
IVb: Wyszukiwanka wyrazowa. Usprawnianie koncentracji uwagi, spostrzegawczości i logicznego myślenia. Czytanie i pisanie.
Poniedziałek 25.05.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.
Geografia 8b- Podsumowanie wiadomości z działu „Australia i Oceania”.
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska- nauczyciel wspomagający
kl.0 a
Temat tygodnia:ŚWIĘTO MAMAT I TATY.
poniedziałek:25.05.2020r.
Temat:Moja mama.
wtorek:26.05.2020r.
Temat:Mój tata.
środa:27.05.2020r.
Temat:Brat i siostra.
czwartek:28.05.2020r.
Temat:Z rodziną najlepiej.
piątek:29.05.2020r.
Temat:Piknik rodzinny.
Anita Tyfczyńska - nauczyciel wspomagający
kl. IV b
wtorek:26.05.2020r.
J.angielski
Temat:What time is it?-Określanie pełnych godzin.
Matematyka
Temat:Mnożenie liczy jednocyfrowych przez 10.
Temat:Ćwiczenia w mnożeniu liczy jednocyfrowych przez 10.
J.polski
Temat:Dzień Matki.
środa:27.05.2020r.
Przyroda
Temat:Poznajemy rzeki.
J.angielski
Temat:What time is it?- Która jest godzina? Określenie niepełnych godzin.
W-F
Temat:Zestaw ćwiczeń równoważnych.
czwartek:28.05.2020r.
Matematyka
Temat:Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących mnożenia w zakresie 20.
piątek:29.05.2020r.
Matematyka
Temat:Ćwiczenia w rozwiązywaniu zadań tekstowych dotyczących mnożenia liczy jednocyfrowych przez 10.
Przyroda
Temat:Poznajemy warunki rzycia w jeziorze.
Anita Tyfczyńska-zajęcia specjalistyczno - terameutyczne
środa:27.05.2020r.
Temat:Moja rodzina-zabawy interaktywne rozwijające spostrzegawczość.
czwartek:28.05.2020r.
Temat:Moja rodzina -gry i zabawy interaktywne rozwijające pamięć i logiczne myślenie.
Fizyka klasa 8b nauczanie indywidualne 28.05.2020 r.
Temat : Korygowanie wzroku krótkowidza i wzroku dalekowidza.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 28.05.2020 r.
Temat : Czytanie tekstu ze zrozumieniem, odpowiadanie na pytania do tekstu, układanie innych pytań niż w karcie pracy do tekstu, wypisywanie z tekstu rzeczowników, czasowników, przymiotników i liczebników. Pisanie zdań w liczbie pojedynczej i zdań o znaczeniu przeciwnym, pisanie wyrazów w kolejności alfabetycznej, odmiana czasownika przez osoby.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 29.05.2020 r.
Temat : Czytanie ze zrozumieniem zestawów liczb i ich opisów : liczby największe i najmniejsze w zestawie, porządkowanie liczb zgodnie ze swoją wielkością, różnicowanie liczb od największej do najmniejszej i na odwrót, różnicowanie liczb z danym zakresie, liczby parzyste i nieparzyste w zestawie w danym odstępie liczbowym.
25.05.2020r.
Kl.Va Rewalidacja. T: Ćwiczenia udoskonalające pisanie wyrazów i krótkich zdań z
trudnościami ortograficznymi.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach . T: Budowanie krótkiego opowiadania o kwiatach.
26.05.2020r.
Kl. Va .Rewalidacja. T; Podnoszenie poziomu umiejętności pisania krótkich zdań z
trudnościami ortograficznymi.
Kl.VIIIb .Nauczanie indywidualne. T: Styczna do okręgu i wzajemne położenie dwóch
okręgów.
27.05.2020r.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach . T: Omówienie warunków hodowli kwiatów.
28.05.2020r.
Kl.Va Uczeń o specjalnych potrzebach . T: Nawożenie pod kwiaty.
29.05.2020r.
KL.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach . T: Poznajemy nawozy do ogródka.
26.05.2020r.
Kl.VIIIb .Nauczanie indywidualne. T: Styczna do okręgu i wzajemne położenie dwóch
okręgów.
Tematyka zajęć (25.05.2020 r.- 29.05.2020 r.)
Poniedziałek – temat dnia: Moja mama jest wspaniała. – 25.05.2020 r.
Wtorek - temat dnia: Zielono mi. -26.05.2020 r.
Środa - temat dnia: Woda - bezcenny dar. - 27.05.2020 r.
Czwartek - temat dnia: Kto mieszka w jeziorze?. - 28.05.2020 r.
Piątek - temat dnia: Maj pachnący kwiatami. - 29.05.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
Tematów dnia nie wpisujemy w zeszyt.
Proszę o śledzenie poczty.
Język angielski
27.05.2020
Nauczanie indywidualne KL VIII ,,B’’
Topic : Language functions- znajomość funkcji językowych – słownictwo związane ze sportem.
REWALIDACJA Kl. IVB
1. Codzienne czynności. Wypowiedzi ustne i pisemne – przypomnienie alfabetu. Numerowanie obrazków zgodnie z kolejnością zdarzeń – dopasowywanie zdań. Układanie historyjki obrazkowej.
W łazience – nazywanie i podpisywanie przedmiotów znajdujących się w łazience. Wysłuchanie piosenki i zabawa ruchowa „Czyścioszek”. (01.06.2020r. Poniedziałek)
2. Dzisiaj w szkole. Liczenie kotów na obrazku, łączenie kota z jego miską, rysowanie po śladzie.
Do czego można wykorzystać Internet? - układanie historyjki obrazkowej – ustne opowiadanie. Ćwiczenia relaksacyjne „Teraz JA!”. Filmik – zasady bezpiecznego Internetu. Zadania matematyczne- liczmany, kolorowe koraliki. (04.06.2020r. Czwartek)
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL. VIIIB
1. TEMAT: Piękno często bywa ukryte - „Wspomnienia wojenne” Karolina Lanckorońska
2. TEMAT: Piękno może mieć różne oblicza – Dorota Terakowska „Poczwarka” (02.06.2020r. Wtorek)
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska – nauczyciel wspomagający
Kl. 0 a
Temat tygodnia:DZIEŃ DZIECKA.
Poniedziałek:01.06.2020r.
Temat dnia:Nasze prawa i obowiązki.
Wtorek:02.06.2020r.
Temat dnia:Dzieci na świecie.
Środa:03.06.2020r.
Temat dnia:Z wizyta u moich rówieśników.
Czwartek:04.06.2020r.
Temat dnia:Nasze marzenia.
Piątek:05.06.2020r.
Temat dnia:Nasze zabawy.
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Kl.IV b
Wtorek:02.06.2020r.
J.angielski
Temat:What time is it?Określanie godzin, ćwiczenia słuchowe.
Matematyka
Temat:Utrwalenie wiadomości o mnożeniu liczb w zakresie 20 oraz mnożeniu liczb jednocyfrowych przez 10.
Temat:Dzielenie liczb w zakresie 20.
J.polski
Temat:Porozmawiajmy!Jak zapisać dialog?
Środa:03.06.2020r.
J.angielski
Temat:What's the time?-Karty prac.
Przyroda
Temat:Warunki życia na ladzie.
W-F
Temat:Ćwiczenia wzmacniające gorset mięśniowy kręgosłupa.
Czwartek:04.06.2020r.
Matematyka
Temat:Ćwiczenia w dzieleniu liczb w zakresie 20.
Piątek:05.06.2020r.
Przyroda
Temat:Poznajemy budowę lasu i panujące w nim warunki.
Matematyka
Temat:Rozwiązywanie zadań dotyczących dzielenia liczb w zakresie 20.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Poniedziałek:01.06.2020r.
Temat:Dzień Dziecka-gry interaktywne.
Środa:03.06.2020r.
Temat:Alfabet pisany-zestaw kart pracy garfomotorycznych.
Czwartek:04.06.2020r.
Temat:Majowa łąka.
Poniedziałek 01.06.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody.
Geografia 8b- Środowisko przyrodnicze Arktyki.
Fizyka klasa 8b nauczanie indywidualne 4.06.2020 r.
Temat : Miraże i inne zjawiska optyczne w przyrodzie.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 4.06.2020 r.
Temat : Dostrzeganie związków podobieństw i różnic wśród zbiorów obrazków i liczb. Wyjaśnianie, dlaczego to właśnie wybrany obrazek pasuje do pozostałych oraz dlaczego to właśnie wybrana liczba pasuje do pozostałych. Pisanie czasowników z przeczeniem "nie" w przysłowiach. Wyjaśnianie znaczenia przysłów.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 5.06.2020 r.
Temat : Odszukiwanie obrazków i liczb pasujących do danych dwóch zbiorów. Wyjaśnianie swojego wyboru na karcie pracy. Uzupełnianie przysłów i zwrotów liczebnikami w odpowiedniej formie.
01.06.2020r.
kl.Va . Rewalidacja . T : Układanie wypowiedzi związanych z przeżyciami i wydarzeniami przeczytanego tekstu.
Kl.Va . Uczeń o specjalnych potrzebach. T:Obliczenia związane z dniami tygodnia.
02.06.2020r.
Kl.Va . Rewalidacja. T: Podnoszenie umiejętności w tworzeniu wypowiedzi związanych z wydarzeniami przeczytanego tekstu.
Kl.VIIIb. Nauczanie indywidualne. T : Obliczanie pola koła i długości okręgu.
03.06.2020r.
KL.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. T : Rozwiązywanie zadań z użyciem dni tygodnia.
04.06.2020r.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. T : Pory roku i ich miesiące.
05.06.2020r.
Kl.Va.Uczeń o specjalnych potrzebach . T : Charakterystyka pór roku.
Zdalne nauczanie (01.06-05.06.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Środa 03.06.2020 r.
Temat dnia:Wizyta w stolicy.
Czwartek 04.06.2020 r.
Temat dnia: Mieszkamy w Europie
Piątek 05.06.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Poznajemy mapę Polski.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Zdalne nauczanie (01.06-05.06.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Podróże małe i duże
Poniedziałek 01.06.2020 r.
Temat dnia: Lubimy podróżować.
Wtorek 02.06.2020 r.
Temat dnia: Wędrówki po Polsce.
Monika Gawrońska – zajęcia rewalidacyjne
Poniedziałek (1 czerwca)
IVa: Zabawka z dzieciństwa. Udzielanie odpowiedzi na pytania. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.
IVb: Układanie zdań na podstawie materiału obrazkowo – wyrazowego.
Czwartek(4 czerwca)
IVa : Rozwiązywanie dyktanda graficznego. Ćwiczenia usprawniające koordynacje wzrokowo –
ruchową, pamięć słuchową, koncentrację uwagi.
IVb: Rozwiązywanie rebusów o tematyce sportowej. Doskonalenie logicznego myślenia, czytania i
pisania.
Tematyka zajęć (01.06.2020 r.- 05.06.2020 r.)
Poniedziałek – temat dnia: Nasze podwórko. – 01.06.2020 r.
Wtorek - temat dnia: Mamy swoje prawa. -02.06.2020 r.
Środa - temat dnia: Mamy swoje marzenia. - 03.06.2020 r.
Czwartek - temat dnia: Dobry doktor. - 04.06.2020 r.
Piątek - temat dnia: Co nas czeka w czerwcu? - 05.06.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będę przesyłała na adres e-mailowy rodzica. Tematów dnia nie wpisujemy w zeszyt. Proszę o śledzenie poczty.
REWALIDACJA KL. IVB
TEMAT: W świecie figur. Ćwiczenia grafomotoryczne: kolorowanie różnych figur geometrycznych. Odszukiwanie w ciągu - takiego samego układu figur. Przerysowywanie figur. Ćwiczenia na orientację przestrzenną – wycinanie fragmentów ilustracji i przyklejanie na kartce według instrukcji (na środku, obok, przed, nad, z lewej strony, z prawej strony). Ćwiczenia ruchowe „Kolorowe figury”. (08.06.2020r. Poniedziałek)
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL.VIIIB
1. TEMAT: Trudna sztuka pisania – życiorys i CV.
2. TEMAT: Jak napisać list motywacyjny? (09.06.2020r. Wtorek)
Zdalne nauczanie (08.06-10.06.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Wkrótce wakacje.
Poniedziałek 08.06.2020 r.
Temat dnia: Święto Taty.
Wtorek 09.06.2020 r.
Temat dnia: Wakacyjne plany.
Środa 10.06.2020 r.
Temat dnia: Pakujemy wakacyjną walizkę.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska – nauczyciel wspomagający
Kl. 0 a
Temat tygodnia:ZWIERZĘTA DUŻE I MAŁE.
Poniedziałek:08.06.2020r.
Temat dnia:ZWIERZĘTA Z CAŁEGO ŚWIATA.
Wtorek:09.06.2020r.
Temat dnia:Z WIZYTĄ W ZOO.
Środa:10.06.2020r.
Temat dnia:ŚWIAT ZWIERZĄT W POLSCE.
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Kl.IV b
Wtorek:09.06.2020r.
J.angielski
Temat:Places in town-miejsca w mieście.
Matematyka
Temat:Dzielenie liczb w zakresie 20 – ćwiczenia.
Temat:Dzielenie liczb: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 przez 10.
J.polski
Temat:BUDOWA ZDANIA – RZECZOWNIK i CZASOWNIK.
Środa:10.06.2020r.
J.angielski
Temat:Places in town.Miejsca w mieście-ćwiczenia.
Przyroda
Temat:Poznajemy różne rodzaje drzew.
W-F
Temat:Karty do zabaw ruchowych zwierzęta.
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Środa:03.05.2020r.
Temat:Ćwiczymy pamięć: zwierzęta wiejskie (gra interaktywna).
Poniedziałek 08.06.2020r.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b- Sposoby ochrony przyrody.
Geografia 8b- Środowisko przyrodnicze Antarktyki.
08.06.2020r.
Kl.Va. Rewalidacja. T : Podnoszenie poziomu umiejętności w pisaniu planów.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. T: Układanie zdań o zmianach zachodzących
wiosną.
09.06. 2020r.
Kl.Va. Rewalidacja. T: Ćwiczenia w doskonaleniu umiejętności z ortografii.
Kl.VIIIb Nauczanie indywidualne. T: Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa.
10.06.2020r.
Kl.Va. Uczeń o specjalnych potrzebach. T: Układanie zdań o zmianach zachodzących latem.
Język angielski
10.06.2020
Nauczanie indywidualne KL VIII ,,B’’
Topic : Listening- doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem- zadania egzaminacyjne.
Monika Gawrońska – zajęcia rewalidacyjne
Poniedziałek (8 czerwca)
IVa: Rozsypanki literowe – układanie wyrazów, rozwijanie spostrzegawczości, logicznego myślenia i prawidłowego zapisu.
IVb: Dyktanda graficzne – usprawnianie koordynacji wzrokowo – ruchowej, pamięci wzrokowej,
koncentracji uwagi i spostrzegawczości.
Tematyka zajęć (08.06.2020 r.- 10.06.2020 r.)Poniedziałek – temat dnia: Nasi sąsiedzi. – 08.06.2020 r.
Wtorek - temat dnia: Poznajemy kraje europejskie. -09.06.2020 r.
Środa - temat dnia: Poznajemy kraje europejskie - ciąg dalszy . - 10.06.2020 r.
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu będą przesyłane na adres e-mailowy rodzica.
REWALIDACJA KL. IVB
Wśród kolorów i kształtów. Koncentracja uwagi – odszukiwanie takiego samego układu figur i kolorowanie ich według wzoru. Wycinanie zdjęć warzyw i owoców i przyklejanie ich w wykropkowanych ramkach według wzoru. Orientacja przestrzenna: liczenie owoców i warzyw w ramkach – wklejanie do pustej takiej samej ilości, wpisywanie działań matematycznych. Zabawa „Jaki to owoc?” (15.06.2020r. poniedziałek)
Zdalne nauczanie (15.06, 19.06.2020r.)
mgr Renata Lewandowska
kl Ia
Temat tygodnia: Wkrótce wakacje.
Poniedziałek 15.06.2020 r.
Temat dnia: Pozdrowienia z wakacji.
Piątek 19.06.2020 r.
Temat dnia: Dzień Odkrywców. Już wakacje!
Szczegółowe informacje i instrukcje do samodzielnej pracy w domu przesyłane będą na adres emailowy rodziców.
Klasa 8b
Biologia 15.06.2020r. Podsumowanie wiadomości z działu " Człowiek i środowisko".
Geografia 15.06.2020r. Prace badawcze w Arktyce i Antarktyce.
Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
Monika Gawronska- nauczyciel wspomagający
kl 0a
TEMAT TYGODNIA: LATO.
Poniedziałek: 15.06.2020r.
Temat:KOLORY LATA.
Wtorek:16.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Środa:17.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Czwartek:18.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Piątek: 19.06.2020r.
Temat:TĘCZA PO DESZCZU.Anita Tyfczyńska- nauczyciel wspomagający
kl IVb
Wtorek:16.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Środa:17.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Czwartek:18.06.2020r.
Dzień wolny od zajęć dydaktycznych- egazmin ósmoklasisty.
Piątek:19.06.2020r.
Matematyka
Temat::Dzielenie liczb: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 przez 10 – ćwiczenia.
Przyroda
Temat:Na łące.
15.06.2020r.
KL.Va . Rewalidacja. T : Doskonalenie umiejętności w przestrzeganiu zasad z ortografii.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 19.06.2020 r.
Temat : Zapisywanie informacji z ostrzeżeniami przed niebezpiecznymi zachowaniami. Uzupełnianie przysłów wyrazami z ramki na karcie pracy. Zapisywanie przysłów związanych z Krakowem. Czytanie ze zrozumieniem treści matematycznych i rozwiązywanie zadań na ich podstawie.
Anita Tyfczyńska-nauczyciel wspomagający
Monika Gawrońska-na uczyciel wspomagający
kl.0a
Temat tygodnia:WAKACJE!
Poniedziałek:22.06.2020r.
Temat dnia:W górach.
Wtorek:23.06.2020r.
Temat dnia:Nad wodą.
Środa:24.06.2020r.
Temat dnia:Bezpieczne wakcaje.
Czwartek:25.06.2020r.
Temat dnia:Wakacje!
Piatek:26.06.2020r.
Zakończenie roku szkolnego 2019/2020
Aniat Tyfczyńska-nauczyciel wspomagający
kl.IVb
Wtorek:23.06.2020r.
J.angielski
Temat:Holidays-słownictwo związane z wakacjami.
Matematyka
Temat:Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących dzielenia liczb w zakresie 20.
Temat:Ćwiczenia w rozwiązywaniu zadań tekstowych dotyczących dzielenia w zakresie 20.
J.polski
Temat:Moje wymarzone wakacje- karty pracy, zestaw 1 i 2.
Środa:24.06.2020r.
J.angielski
Temat:Let's go to the forest-miejsca, które odwiedzamy w czasie wakacji.
Przyroda
Temat:Na polu uprawnym.
W-F
Temat:Wakacyjne zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
Czwartek:25.06.2020r.
Matematyka
Temat:Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących dzielenia liczb 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 przez 10.
Piątek:26.06.2020r.
Zakończenie roku szkolnego 2019/2020
Anita Tyfczyńska- zajęcia specjalistyczno – terapeutyczne
Środa:24.06.2020r.
Temat:Bezpieczne wakacje- spędzanie czasu wolnego nad woda i w gorach.
Czwartek:25.06.2020r.
Temat:Lato- gra interaktywna.Bezpieczne wakacje!
REWALIDACJA KL. IVB
1. Czytam, układam, opowiadam. Przeczytanie przepisu na sok owocowo-warzywny, stworzenie listy zakupów do przepisu. Odnalezienie zasad bezpieczeństwa zamieszczonych w przepisie – odczytanie ich. Zabawa ruchowa „Mały kucharz”. (22.06.2020r. Poniedziałek)
2. W szkole. Ćwiczenia percepcji wzrokowej – nazywanie liter i przedmiotów, literowanie ich nazw. Historyjka obrazkowa „Moje wymarzone wakacje” - opowiadanie, układanie puzzli. Krzyżówka „Wakacyjna lista wyzwań” - wpisywanie właściwych haseł. Śpiewanie piosenki „Wakacje, znów będą wakacje...”.
NAUCZANIE INDYWIDUALNE KL. VIIIB
1. TEMAT: „Brzydota jest piękna” Umberto Eco – co jest opinią, a co informacją?
2. TEMAT: Podsumowanie pracy na lekcjach języka polskiego w klasie ósmej. (23.06.2020r. Wtorek)
22.06.2020r.
Kl.Va Rewalidacja. T : Kształtowanie mocnych stron charakteru.
Kl. Va Uczeń o specjalnych potrzebach. T : Układanie zdań związanych z czasem wolnym
nad wodą,
23.06.2020r.
Kl. Va Rewalidacja. T : Umiejętność realizowania własnych celów.
Kl. VIIIa Nauczanie indywidualne. T : Utrwalenie wiadomości z matematyki w klasie VIII.
24.06. 2020r.
Kl. Va. Uczeń o specjalnych potrzebach.T: Rozwiązywanie zadań związanych z
wypoczynkiem.
25.06.2020r.
Kl. Va . Uczeń o specjalnych potrzebach . T : Moje plany związane z wakacjami.
Zajęcia rewalidacyjne klasa 8b 25.06.2020 r.
Temat : Podsumowanie zajęć rewalidacyjnych w klasie ósmej. Zasady pisowni - ortografia i interpunkcja w języku polskim, związki przyczynowo-skutkowe, opowiadania w mowie i piśmie. Arytmetyka i algebra w obliczeniach matematycznych. Figury geometryczne i bryły geometryczne we wzorach i w obliczeniach.
Fizyka klasa 8b nauczanie indywidualne 25.06.2020 r.
Temat : Podsumowanie wiadomości z fizyki w szkole podstawowej.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Biologia 8b -22.06.2020r. Podsumowanie wiadomości z biologii w klasie 8.
Geografia 8b – 22.06.2020r. Podsumowanie wiadomości z działu „Obszary okołobiegunowe”.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
